说声“谢谢”说课稿资料.pptVIP

在我们的生活中有太多地方需要我们真诚地说一声“谢谢”，请同学们看到书48页的几幅图： 当您为别人做了事情，别人没有说谢谢时，您是什么感受？让学生交流讨论。 我们每天都在享受着别人的服务，对那些为我们服务的人，仅仅说声谢谢就够了吗？课件出示书上50页的几副图画，让学生说一说这个小朋友的做法怎么样，请大家评一评。 说声“谢谢” 一、说教材 三、说教学目标 四、说教学重难点 二、说学情 五、说教学过程 一、教材分析 说声“谢谢”是《品德与社会》三年级下期第三单元的第三个活动主题，这一课的宗旨在于引导学生通过自己体验和在社会生活中对劳动者的调查，进一步体会各行各业的劳动者在生活中的意义，在社会中的价值。感受到他们给社会带来的方便，以及人们之间相互依赖的关系，对他们怀有感激之心。从而树立尊重各行各业劳动者的态度，让孩子们在心中懂得爱的回报。 品德与社会旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定基础。 二、教学目标分析 1、 知识与技能目标：知道接受了别人为自己提供服务或帮助后，要表示感谢。 2、能力目标：通过观察、回忆、感受、讨论、交流、体验活动等，感知并加深对各行各业劳动者的理解和尊重之情。 3、情感与态度目标：在人际交往中体验到愉悦，感受到生活的美好，喜欢与人交往。