人教版五年级下册句子复习专项训练.docVIP

课 题 句子复习 课 型 复习课　 课 时 2课时 第　一课时，共2课时 学习目标 （重点、难点） 1、仿照例句，复习陈述句、反问句之间的相互转换，以及引述句与转述句的相互转换。（重点、难点） 2．仿照例句，练习缩写句子和扩写句子。 3、了解句子使用的修辞手法，复习仿写句子。 4、能正确修改病句。 导学 流程 学习导航 （学法、策略、方案、时间） 学习内容与随堂笔记 （案例材料、生成记录、评价反思） 自学 模块 句式转换 反问句改为陈述句 例：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 2、陈述句改为反问句。 例：一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！ 道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条伟大的路吗？ 引述句与转述句的互换。 例：周瑜说：“对，先生跟我想的一样。” 周瑜说，对，先生跟他想的一样。 姐 姐 说 ： “ 你 说 得 对 ， 我 就 这 样 做 。 ” 改 ： 姐 姐 说 我 说 得 对 ， 她 就 这 样 做 。 不当 他完成了一次又一次的艰巨任务他一次又一次完成了艰巨任务。搭配不当 .经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了.改：经过大家的努力，我们的学习成绩大大了语义重复： 例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 改：我一定要改正缺点。 前后矛盾： 例：我的家庭