穿越太空(体育课).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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穿越太空(体育课)

穿越太空 年级:四年级 人数:40 教师:胡徐欢 教学目标: 1、通过本课练习,提高学生综合能力,锻炼身体的灵活性和协调性。 增强学生之间相互信任,加强团结,促进沟通与交流,培养顽强、勇敢精神,让学生体验合作带来的快乐。 对学生进行爱国主义教育,增强集体凝聚力。 课前导入(3) 散点:老师和学生玩“老鹰抓小鸡”的游戏,增进感情 常规教学(6) 整队集合,清点人数 师生问好 教师导入 学生取队名 变形跑 热身操 穿越开始(26) 1、克服障碍(8)——检测综合素质 方法:在球场底线分两组,十人一组,球场边线各站一组,横队站立,底线学生按顺序克服相同的障碍:穿过山洞、跨过小垫、爬过大垫、绕过旗杆。看哪组先完成,然后两组交换练习。 离心飞碟(12)两次——锻炼个人协调能力 方法:十人一组,各队从对角线出发,到指定点转圈,男生转五圈,女生转四圈,在画板上画完人头像后按指定路线跑回起点,看哪组先完成。 穿越太空(6)——锻炼跳跃能力与保护能力 方法:分为四大组,大垫子两边各站四人,一个人站在小垫子前方,持球。跳上小垫,再跳上大垫,爬过大垫,将球交予任意两边队伍最后的同学,然后依次将球传给第一位同学。得球边第一位同学持球跑到指定位置,重复练习。 喜庆成功(4) 师生一起跳放松操。 小结(1) 教学器材 录音机一台,足球八个,小垫子八床,大垫子四床,旗杆四根

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