学前儿童社会教育课考核说明.docVIP

《学前儿童社会教育》课程考核说明 一、考核对象 本课程考试的考核对象为中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育专业（专科）学生。 二、考核方式 本课程考核采用平时作业等形成性考核和期末考试相结合的方式。考核总分为100分，其中平时形成性考核占考核总分30%，期末考试成绩占考核成绩总分的70%。 本课程的形成性考核为四次平时作业。 期末考试卷面分数为100分，成绩乘以70%后，计入总成绩。期末考试是课程学习成果的总检验，以闭卷笔试的方式，要求在90分钟时限内完成。 三、考核要求 在本课程的考核知识点中，按照识记、理解和应用三个层次规定其应达到的要求，各能力层次的含义如下： 识记：能知道有关名词、概念、事实的含义，并能正确地认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理和基本方法的内涵，能正确掌握有关概念、原理、方法之间的关系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理和基本方法分析和解决教育实践中的具体问题。 四、命题依据和命题原则 本考核说明的编写，是根据中央电大学前教育（专科）专业《学前儿童社会教育》课程教学大纲、合一型文字教材《学前儿童社会教育》及配套音像教材所确定的教学范围和教学要求来完成的。 课程考核的命题，严格掌握在课程教学大纲所规定的教学要求和教学内容范围之内，试题覆盖了全部7个学习单元（章）的内容。对不同能力层次要求的分数比例为