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中国地势导学案
第一节 青 藏 高 原 到 沿 海平 原 （第1课时） 【温故知新】复习巩固上节课【我的收获】中的内容
【学习目标】
1．了解我国地形、地势的特征。
2. 理解我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点及其优越性
3．在中国地形图上指出我国地势三级阶梯的界线、分布范围、平均海拔以及构成各级阶梯的主要地形类型，培养学生的读图能力
【使用说明】
1．请同学们认真阅读课本-20页，划出重要知识，规范完成预习案。
2.
【自主预习1.地势特征：我国地势 ,呈 状分布。
海拔 主要地形类型 代表地形区 第一阶梯 分界线： 第二阶梯 分界线： 第三阶梯 2．地形特征： 我国地形类型多种多样， 面积广大。
【合作探究2. 我国地形类型多种多样，对农业生产有什么好处？
【展示提升】（各组派代表）
读P19图5——7分钟后，教师出示中国三级阶梯的空白图，让学生对着图口答三级阶梯的分界山脉、各阶梯的主要地形区。
【当堂检测】（先自主完成再组内订正）
一．选择题
1.下列属于我国第二级阶梯的地形区是 A．柴达木盆地????B．云贵高原????C．高原????D．高原、盆地
2．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列地形区中于地势第一级阶梯的是 A．青藏高原????B．内蒙古高原??C．四川盆地????D．长江中下游平原
3．第三级阶梯的地形以 A．平原和低山丘陵为主? B．平原和盆地为主??
C．平原和高原为主 D．高原和盆地为主
4.读下面四幅地形剖面图，最能反映我国地势特征的是 二．综合题
1．完成填充图册第13——14页
【我的收获】
1．我国的地势特征：西高东低，呈阶梯状分布。
2．地势西高东低的优越性：
（1）有利于东面海洋上的湿润气流深入内地形成降水，有利于农业的发展。（水汽）
（2）使我国许多大江大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内地的经济联系。
（3）我国地势呈三级阶梯分布，两级阶梯过渡处落差大、水流急，蕴藏有丰富的水能资源。（水能）
3．知道了各阶梯的分界线和各各阶梯内主要的地形区（注意要在图上记）
【布置作业】
1、记住【我的收获】中的内容，下节课分组展示
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