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察右中旗第二中学 2012——2013学年度第二学期教研工作计划 教研工作的指导思想和主要目标 本学期的教研的工作的指导思想是：认真落实市、旗教育局下达的各项教育业务目标和教育系统的三项改革措施，下大力气规范和加强教研工作的管理；以学习相关的教育法规和“教师职业道德规范”为手段依法治教，提高教师的思想觉悟和师德修养；以学习新课标、新理念和读书学习活动为目的、提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力、提升教师的教学能力；以深化课堂教学改革、教学研究和教育科研为突破口，提高课堂教学的水平和效率，抓好教师的专业化成长，全面夯实学校教学工作的各个环节。 本学期的主要目标是：1、抓好教师队伍的建设。2、组织开展教师基本功训练和业务达标活动。3、深化课堂教学改革，实施高效课堂。4、抓好毕业班教学教研工作，力争全市“保五争三”。5、做好全市素质教育流动现场会的各项工作。 二、教研工作安排 （一）认真抓好教师教学能力提升，促进教师专业化成长 1.集体备课 （1）.本学期仍然执行集体备课制度。其中语、数、英一学期至少进行6次集体备课，理、化学科一学期至少进行4次集体备课，由备课组长负责组织。政、史、地、生等学科一学期至少进行4次集体备课，由教研组长负责安排落实。 （2）各学科认真研究教材，从中选出重点和难点章节为集体备课内容，备课组长组织教师进行集体备课。 （3）集体备课主要按照我校制定的高效课堂的基本模式进行，以如何实施高效课堂的基本模式中各环节过程设计、问题设置、时间分配、活动形式、练习设计、目标完成等认真研讨，群策群力，争取在本学期基本形成我校的高效课堂模式。 （4）各备课组长在集体备课后上交各年级的集体备课教案，以便学校审查。 （5）非考试科目的教师不进行集体备课，要认真写好教案并组织好第二课堂活动。第二课堂活动要有安排、小组花名、活动记录、经常组织比赛等。 2.教师的业务学习活动 经学校研究决定，本学期教师的培训和学习以三种形式进行，即集体培训、教研组培训、个人学习。 （1）集体学习和培训每月进行一次，培训内容包括：教育法律法规、教师的职业道德、新课标的解读和运用、先进的教育理念和教学方法。 （2）教研组学习和研讨：一学期三次，由教研组长组织安排，学习本学科的教育理论、教学方法、教改经验。研讨如何将先进的教育理论和方法与我校的实际工作相结合，提高本学科授课水平。 具体要求：1、基础年级认真组织一次新教材、新课标的学习和研讨，理解新教材、新课标的思想、理念和要求，以便在教学中把握方法和尺度，合理安排教学。 2、毕业年级认真组织一次包头中考试题分析会，把握包头市中考试题的题型、知识点分布、各知识点分值比例、各题型的难易程度等，在教学中有针对性的进行教学。 3、认真组织一次教育法律法规、教师的职业道德、行为规范的学习，加强师德、师风建设。 （3）个人学习包括个人读书活动和网络学习。 以上学习要求每位教师认真做好学习笔记，每次学习后要写出自己的心得体会，学习笔记和体会文章一学期不少于10000字。 （4）学期末每位教师要上交本学期的教学反思或教学论文和教学心得各一篇。 3、课堂教学达标和实施高效课堂活动 （1）课堂教学达标活动主要内容有： 各年级要安排年轻教师和新任学科的教师举行一次课堂教学达标活动。各年级组要从教学目标、教材处理、教学过程及方法、教学效果、教态等方面制定课堂教学达标评价标准，把课堂教学分为优秀、合格、不合格三类。不合格的教师要进行专门培训并继续参加下一次达标活动，直到达标为止。 （2）、各年级选拔各学科的优秀教师在本年级举行高效课堂模式的示范课活动，以促进和带动课堂教学改革的深入进行。其他教师分批逐步实施，逐一过关。 （3）、学校采取“走出去，请进来”的方式，学习先进地区的课改经验，逐步完善我校的高效课堂模式，提高课堂教学改革的效率。 （4）各学科的教师要互相听课评课，互相学习，互相促进，每学期的听课次数不得少于20次。 4.名师塑造工程 学校通过课堂教学达标活动，结合平时的教学工作情况，确立和推出一批骨干教师和学科带头人，以外出学习、研修和访学为重点，加强对其培养，使其尽快成长为名师。在此基础上，要逐步推行首席教师制。 5.“青蓝工程”和结对帮扶活动 学校开展骨干教师与青年教师结对培养的“青蓝工程”，加快青年教师的成长步伐。还要开展课堂教学达标活动中涌现出的优秀教师与不达标教师的结对帮扶活动。让老教师、名师与年轻教师、较差教师共同提高。同时要经常和教学先进地区的兄弟学校结成帮扶对象，帮助和促进我校课堂教学改革的深入进行。 （6）教学科研 从我校平时教育教学中存在的实际问题出发，解决身边的小问题为突破口，提倡“教学即教研，问题及课题”的科研思想，做好以下两方面工作： 每位教师从教育管理和教学实际中存在的问题出发：确定一个小课题作为