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- 2016-08-21 发布于贵州
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小学音体美信息综合科教师考核办法
小学音体美信息综合学科教师考核办法
为进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订艺体学科教师教学效果测评办法。
考核原则:尊重学生主体地位,要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异,注重学生在不同起点上的提高,而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。
?一、音乐:
?1、教学效果(40分):学期末进行测评,主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。具体操作方法是:由学校教导处随机决定一个自己所带的班级进行考核。考核内容:依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从(歌)乐曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感、即兴创造等几方面进行考核。考核形式:现场抽查考核(20分)与相关知识问卷(20分)相结合。
?2、校队辅导(10分):能按学校要求组建校队,有计划、有措施,有活动记录,组织认真,活动效果良好,全期活动记录40次以上,加10分。缺一次扣2分,直至扣完教学基本分40分。不活动者不得分。
?3、文艺演出及其它加分:积极参加并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动,每组织参加一次加1分,组织参加学校的大型文艺演出加2分。无故拒绝组织参加活动者不记分,并且缺一次扣1分。
?二、体育:
?1、教学效果(40分):学
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