山东教育出版社小学息技术第六册全册教案.docVIP

第一册信息技术备课 一、认识电脑 [教学目标] 1、知识与技能 (1)掌握开机和关机的基本方法。 (2)初步认识xp、桌面和“开始”菜单。 (3)了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作方法。 2、过程与方法 动手操作体验开关机和鼠标的操作方法。 3、情感态度与价值观 (1)培养学生学习电脑的浓厚兴趣。 (2)培养学生自主探究，勇于动手的能力。 [课时安排] 建议安排1课时。 [教学重、难点] 1、重点：初识电脑各部分名称，掌握启动和退出xp的方法。 2、难点：掌握鼠标器的基本操作，特别是双击操作。 [教学方法与教学手段] 教师演示讲解，学生自主操作体验。 [教材分析及教法建议] 本课是学生第一次进入网络教室(以后的课基本都在网络教室上)，在上课时应再次重申网络教室管理规定，并在教学中强调正确关机的重要性。在关机中要使用鼠标，所以将鼠标的介绍及移动、单击等操作放到本节课上。网络教室中有许多电器设备，所以一定要讲些安全用电的相关知识，消除部分学生(特别是女同学)对电器的恐惧感，避免发生用电事故。 在讲授如何开机的教学知识点时，教师先不要直接告诉学生具体操作步骤。应该让学生进行观察，观察主机箱上电源按钮的分布并思考具体作用，尝试独立打开计算机。还可以提出这样的问题，如果你是一名计算机机箱的设计师，你会如何合理设计安排电源按钮呢？观察仔细的学生可以通过电源按钮旁的图标成功开机或者