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- 2016-08-21 发布于贵州
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岭南版四年级全册美教学设计
课 题 小桥、流水、森林 教 学
目 标 认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景,学会欣赏大师的风景画。
能够用适合的词汇表达自己的审美感受,并能够用绘画的形式表现出来。
热爱大自然,培养爱好环境的良好意识。 教 学
重 点 小桥、流水、森林的美丽景色带来的感受。 教 学
难 点 对绘画表现自然美景的感受。
教
学
过
程
一、引入新课:
教师板书课题:《小桥、流水、森林》
二、讲授新课:
1、引导学生欣赏小桥、流水、森林的美丽景色。
谈一谈:这些类型的美景有什么特点?
2、教师播放音乐,欣赏三幅作品。
A国画
齐白石――《蛙声十里出山泉》
画面看不见青蛙,为何不把作品名称改为其他?
假如你来改这幅作品,你如何修改?
B油画
列维坦(俄罗斯)――《深渊》
C油画
希施金(俄罗斯)――《松林的早晨》
用适合的词汇表达你的感受,如抒情、欢快、轻松、舒缓、祥和、宁静、流动、甜美……
3、教师演示线条的情感表现特征:
三、布置作业:
各人在优美的音乐背景中,画一幅风景画。
四、学生练习,教师巡视辅导。
五、展现自我。
教学反思:
能用抒情、欢快、轻松、舒缓等适合的词汇表达自己的感受,并尝试绘画一幅风景画。
课 题 高山、大海、江河 教 学
目 标 认识欣赏自然界高山、大
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