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(word)吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题四答案

吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题四答案 一、单项选择题 1.B【解析】教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生学习的对象。 2.B【解析】教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。 3.A【解析】爱与责任是贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂。 4.A【解析】由于万老师脾气急躁,所以在面对家长时要注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。 5.A【解析】《中华人民共和国教师法》明确规定了教师申诉的程序。 6.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭都应该承担对未成年人进行教育的义务。 7.B【解析】苏联在1957年10月4日发射了世界第一颗人造地球卫星。 8.A【解析】《碣石调?幽兰》是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲,据传是梁代琴家丘明所传的一首古琴曲,现收录在《神奇秘谱》中的是唐人的手抄本,记谱年代大约在武则天时期 684~714 ,是现存最早的古琴曲谱。故答案为A项。 9.C【解析】《说文解字》简称《说文》,作者是东汉的经学家、文学家许慎。 10.B【解析】汉语的音节结构严密,每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成。 11.C【解析】诗歌是一种文学体裁。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。 12.B【解析】A项中“差”字的读音分别是:cha;ci;cha。“差”字的意思分别是:相差;长短、高低;相差。B项中“差”字的读音均为:chai。“差”字的意思均为:指使,差遣。C项中“差”字的读音均为:ch6。“差”字的意思分别为:错误;差别;差别。D项中“差”字的读音分别为:cha;chai;cha。“差”字的意思分别为:错误,过失;指使,差遣;尚,略。 13.A【解析】愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。 14.D【解析】“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”运用了比喻的修辞手法,但没有借物喻人。 二、材料分析题 答案要点 1. 1 “范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。 地震时只顾自己先逃命,“最先逃出教室”,不顾学生安危和生命安全,这是严重的教师失职,违反了规范中要求教师保护学生安全,关心学生健康的要求。 2 “范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”,发表违背社会公德的言论,违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道德行为规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,树立正确的荣辱观,守住道德底线,牢记职业操守、明确职业规范,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,在社会上发挥师表的作用。 3 “范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”这一行为规范。 “爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽责,不能玩忽职守,而范美忠不管学生安危率先逃跑,以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。 2. 1 丁老师将学生嘴巴封住,其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为,同时,也限制了学生上音乐课的自由,使学生无法参加正常的教育教学活动,侵犯学生受教育的权利。丁老师的行为违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定。丁老师应承担相应的行政责任。 2 学校应加强对教师的法制教育,教师应认真履行教师的义务,依法采取积极的教育措施,不得滥用教师的权威侵犯学生的权益。 3. 1 ①引领人们用积极的行为争取达到自身的利益,并协调人际利益关系; ②召唤人们不断提升自己的精神境界; ③使人的自由全面发展成为现实。 2 如果认为价值就是利益,只能产生功利,追求诸如官职、金钱、称号等外在形式化东西的价值观。社会因而会普遍追求名利,不尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严。社会就会被“异化”。 三、写作题 写作思路 第一,从现代社会知识经济社会的到来,以及人们就业所需的受教育程度不断提高,以往那种一次职前受教育终身享用的教育和劳动格局已经被打破这种社会大背景出发,提出终身学习的必要性与紧迫性。 第二,结合教师的职业特点来分析终身学习是教师专业发展的不竭动力,教师在教育活动中,不仅要把学生作为一种发展对象来看待,也要把自己作为一种发展对象来看待。 第三,进行总结,论述终身学习对教师充分发挥其职业角色以及教师职业发展等方面的积极影响。 : 网址: 教师考试备考资料/座机电话号码7 论坛:

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