第35讲染色体变异.docVIP

第35讲 染色体变异 走进高考 第一关：教材关 合作梳理知识体系 一、 染色体结构的变异 实例：猫叫综合征，人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 类型 (1)①________：染色体中某一片段缺失，片段上的基因也随之丢失 (2)②________：染色体增加某一片段，该片段上的基因与正常染色体部分片段基因相同 (3)③________：两条非同源染色体间片段的移接 (4)④________：染色体中某一片段位置颠倒180° 结果：使排列在染色体上的⑤________数目或⑥________顺序发生改变，从而导致性状的变异 二、染色体数目的变异 个别染色体增减：如21三体综合征 染色体组成倍增减 染色体组：细胞中的在⑦________和⑧________上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息的一组⑨________ 二倍体：由B10________发育而成的，体细胞中含有B11________个染色体组的个体。如：果蝇 多倍体 概念：由B12________发育而来，体细胞中含有B13________染色体的个体 实例：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体）、普通小麦（六倍体） 特点：茎秆粗壮，叶片、果实、种子B14________，营养物质B15________，发育延迟 人工诱导多倍体 方法：用B16________处理B17________的种子或幼苗 成因：秋水仙素抑制B18________形成 原理：细胞有丝分裂染色体不能移向两极→细胞中染色体数目B19________多倍体植株 实例：三倍体无子西瓜 单倍体 概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 成因 自然成因：由配子直接发育成的新个体，如蜜蜂的雄蜂 人工成因：花药离体培养 特点：植株长得弱小，高度B20________ 应用：单倍体育种 方法：花药（花粉）离体培养 过程：花药单倍体植株正常生殖的纯合子新品种 优点①明显B21________育种年限 ②获得能稳定遗传的B22________ 三、实验：低温诱导植物染色体数目的变化 原理：低温处理B23________细胞，能抑制B24________的形成，细胞不能分裂为2个子细胞，细胞染色体数目发生变化 方法步骤：略 自我校对： ①缺失 ②重复 ③易位 ④倒位 ⑤基因 ⑥排列 ⑦形态 ⑧功能 ⑨非同源染色体 B10受精卵 B11两 B12受精卵 B13三个或三个以上 B14比较大 B15含量高 B16秋水仙素 B17萌发 B18纺锤体 B19加倍 B20不育 B21缩短 B22纯合子 B23植物分生组织 B24纺锤体 解读高考 第二关：考点关 考点1 染色体结构变异的类型 特别提醒：1. 易位与交叉互换的区别 易位发生在非同源染色体之间，是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 交叉互换发生在减数分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间，是基因重组。 2. 染色体结构变异与基因突变的区别 染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。基因突变是基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。基因突变导致新基因的产生，染色体结构变异未形成新的基因。 3. 通过显微镜区别 染色体变异可借助光学显微镜观察，但基因突变、基因重组显微镜观察不到。 4. 染色体结构变异，引起染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，对生物个体多数是不利的，有的甚至会致死。 例析1果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123-456789，中间的“-”代表着丝点，下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是（ ） A. a是染色体某一片段位置颠倒引起的 B. b是染色体某一片段缺失引起的 C. c是染色体着丝点改变引起的 D. d是染色体增加了某一片段引起的 解析：将a、b、c、d分别与正常的基因排列顺序123-456789分别作比较，可知：a是5、6、7这3个基因所在片段的位置颠倒引起的：b是5、6这2个基因所在片段缺失引起的；c是2、3、4、5、6这5个基因所在的片段颠倒而引起的；d则是增加了7、6这2个基因所在的片段而引起的。 答案：C 互动探究1-1 右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是（ ） 解析：分析题图可知，C选项中的染色体上其他基因的位置和顺序未变，只有基因b突变为B，这属于基因突变引起的，不属于染色体变异的范畴。 答案：C 互动探究1-2 图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明