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广州市花都区新晖学校 阳光体育大课间活动实施方案 为全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。我们以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 一、指导思想 坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、目标和实施原则 （一）目标 1、优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的综合素质。 （二）实施原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据我校的场地较小，学生较多的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏、毽球、篮球、短绳、长绳、乒乓球、舞蹈等项目，将艺术、体育融为一体。 三、组织机构 （一）领导小组 总组长：吴兴松 项目规划实施组： 组长：黄成于 成员：全体体育教师、音乐教师 安全、纪律保障组： 组长：韦锦康 成员：年级级长、班主任、科任教师 后勤、器材保障组： 组长：张广辉 组员：全体教师 检查协调保障组： 组长：龙治民 郭春艳 组员：年级级长、班主任、科任教师 （二）各项目组的职责 总组长职责： 项目规划实施组职责： 安全、纪律保障组职责： 后勤、器材保障组职责： 检查协调保障组职责： （三）阳光体育大课间活动管理小组流程示意图 四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期一至星期四下午第二节课进行（将原来全校的团队活动课改为大课间活动，星期一：一二年级；星期二：三四年级；星期三：五六年级；星期四：初中部），时间为50分钟左右。采取集中——按项目分块活动——再集中的形式。 具体项目流程、场地安排和大约时间计算： 1、排队到达指定位置：5分钟（音乐：歌曲相信自己 零点乐队） 2、广播操：10分钟 3、自编操或形体操：6分钟（音乐：自编操另定；形体操 荷塘月色伴奏） 4、集体跑步：9分钟（音乐：跑步音乐） 5、项目分块活动（详见附一）：10分钟（音乐：歌曲我相信 杨培安 ） 6、陈氏太极放松操：5分钟（音乐：古筝） 7、集中回班：5分钟 以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的新理念。 五、管理措施 （一）加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识，大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐向前发展。 （二）完善制度，强化管理 为使大课间活动真正落实到实处，高质量的开展，我校除了在时间和课程计划给予保障外，还要在制度上为大课间活动给予保障（大课间班主任津贴：30元/月；相关评优积分；体育老师工作要求等等）。 各年级负责协调和督导的领导安排： 一、二年级：张广辉 何玲玲 三、四年级：龙治民 郭春艳 五、六年级：吴兴松 彭梅芳 初中部：黄成于 韦锦康 李国喜 六、活动要求 1、注意有序开展，安全第一班主任必须强调大课间活动纪律和安全，并要求学生干部在班务日志上做好活动情况的记载，协助体育教师指导活动。 2、大课间活动体育教师（音乐教师）要提前到位，准备好器材和音乐。 3、相关的配班教师大课间活动期间具有班主任的同等职责，要鼓励学生参加活动吗，适时进行安全教育，杜绝伤害事故发生。 4、对于开展大课间活动有特色的班级、年级，学校将予以奖励。 5、如活动有变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室活动。 七、活动经