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- 2016-08-21 发布于湖北
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07 第七章 形成概念 掌握规律 (12级修改) 2015.4.9..
物理教学论 第七章 形成概念 掌握规律 —— 物理概念和规律的教学 (第六章P119) (附:讲解法,讨论法,“新授课”) 复习提问:1.中学物理实验有哪几种方式的实验教学方法? 2. 演示实验的特点和作用是什么? ⒊ 演示实验的基本要求和注意点是什么? 4. 请说明实验课的教学形式、实验类型和一般过程。 5.学生边学边实验的教学特点及基本要求是什么? 6. 物理课外实验的特点和需具备的条件? 7.中学物理教学中,讲解法必须符合哪些基本要求? 第七章 形成概念 掌握规律—— 物理概念和规律的教学 §7.1 形成概念、掌握规律的重要性(P119) §7.2 物理概念、规律的教学要求(P122) §7.3 形成概念、掌握规律的复杂性(P123) §7.4 形成概念、掌握规律的一般过程(P126) §7.5 物理概念和规律教学的具体要求 §7.6 形成概念建立规律的主要课型 —— 新授课 问题讨论: 一.什么是物理概念和物理规律? 二、为什么说:“物理概念和物理规律是中学物理基础中最重要、最基本的教学内容”? 三、物理概念、规律的教学要求有哪几点? 四、形成概念 掌握规律的复杂性有哪些方面? 五、形成概念、掌握规律的过程要注意什么? 六
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