2015东城期末语文.ppt

21.作者认为，从荧屏上阅读，难以慢慢揣摩文字。你是否同意这种看法？说明你的理由。 评分标准：态度明确，理由正确，解说合理充分，语言顺畅。 1.鲁庄公十年，齐攻曹，曹刿大败齐军。请参考《左转》中“公与之乘，战于长勺…遂逐齐师”部分，从曹刿的角度简述这个故事。要求情节完整，语言流畅。 1.曹刿的听看做说 2.情节完整 （审题意识） 3.语言流畅 （表述准确 衔接连贯 ） 2.中华饮食文化体现出精、美、情、礼等基本内涵，反映了饮食活动过程中饮食品质、审美体验、情感活动、社会功能等方面的文化意蕴。假如你得家长就要过生日了，你要献上一道菜品表达祝福，你会选择哪一种呢？请介绍一下这道菜品，并说明原因。要求条理清楚，理由充分。 3.我国的古典诗歌作品灿若繁星，浩如烟海。经过十几年含英咀华，你对古典诗词早已不再陌生。写一段话（可以写诗歌），表达你对中国古典诗词的感情。要求感情真挚，富有文采。 1.文中加点字的注音正确的一项是(2分) A．逻辑（jì） B. 牵强(qiánɡ) C. 褒贬(bāo) D. 另辟蹊径（bì） 【说明】考查考生识记汉语字音的能力。 【答案】C 【解析】A项，逻辑ji。B项，牵强qiǎnɡ。D项，另辟pì蹊径。 2.文中加点字的字形不正确的一项是(2分) A.妥贴 B. 支离破碎 C.雅致 D.引申 【说明】考查考生识记汉语字形的能力。 【答案】A 【解析】妥帖 3. 【答案】D 【解析】格调√指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现：～高雅。 腔调 调子；论调：他们几个的发言都是一个～/指说话的声音、语气等：听他说话的～是山东人。 方向 正对的位置；前进的目标：军队朝渡口的～行进。 倾向√发展的方向；趋势：纠正不良～。 形式√事物的形状、结构等：组织～∣艺术～∣内容和～的统一 形势 地势（多指从军事角度看）：～险要/事物发展的状况：国际～∣客观～∣～逼人∣～好转 奇妙 稀奇巧妙（多形容多形容令人感兴趣的新鲜事物）：构思～∣～世界 微妙√深奥玄妙，难以捉摸：～的关系∣这个问题很～ 4.文中加点的成语，使用不正确的一项是(3分) A.断章取义 B. 特立独行 C. 别出心裁 D. 推陈出新 【说明】考查考生理解、运用成语的能力。 【答案】B 【解析】断章取义√ 不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。 特立独行× 指有操守、有见识、不随波逐流。 别出心裁√ 独创一格，与众不同。 推陈出新√ 去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产） 5.下列谜作的谜面，对仗最为工整的一项是(3分) A.胸前一钩新月 B.车马炮出击 脚底两瓣残花 相士将出战 C.有风不动无风动 D.荷展小池静 不动无风动有风 莲枯风雨喧 【说明】考查考生理解运用常见修辞方法的能力和对中华优秀传统文化基本常识的了解。 【答案】A 【解析】A 字数相等，句式一致，词性相当，结构相应，平仄相对（句尾字上仄下平），内容相关。 B 字数相等，句式一致，词性相当，内容相关。上下联有重复用字“出”，句尾字上平下仄。 C 字数相等，内容相关。句式不一致，词性不相当，结构不相应。 D 字数相等，句式一致，句尾字上仄下平，内容相关。“小池”对“风雨”，词性不相当，结构不相应， 6.下列谜作猜的都是古诗文中的语句。请根据提示的内容，在方格内填写相关的诗文。（限选其中四道题）（4分） 【答案】 ①不足为外人道也 ②海内存知己 ③当春乃发生 ④乱石穿空 ⑤早岁那知世事艰 ⑥怅寥廓 7. 用斜线（/）给上面文言文中画波浪线的部分断句。（5分） 【说明】考查考生理解文本内容的能力。 【答案】智胜/智遇尤智/尤智胜/故//或不战而胜/或百战百胜/或出新意而胜/或仿古兵法而胜/天异时/地异利/敌异情/我亦异势。 【标点】（愚遇智，）智胜；智遇尤智，尤智胜。故或不战而胜，或百战百胜；或出新意而胜，或仿古兵法而胜。天异时，地异利，敌异情，我亦异势。 【翻译】（愚蠢的碰到聪明的，）聪明的胜；聪明的遇到更聪明的，更聪明的胜。因此有不战而取得胜利的，有百战百胜的；有用新的战法获得胜利的，更有仿效古人的兵法而获胜的。天时、地利、敌情都在