网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高三理科数学等差等比数列复习提升训练.docVIP

高三理科数学等差等比数列复习提升训练.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三理科数学等差等比数列复习提升训练

高 三 数 学 ----数列复习 【教学内容】 等差、等比数列的定义,性质,通项及求和公式,并能运用它们去解决数列中基本的运算问题。 【教学目标】 1、等差数列、等比数列的概念及通项公式,前n项和的计算公式是学习好数列的基础。首先我们要熟练掌握数列的概念,理解通项及求和公式推导的思想方法,在掌握公式的基础上,熟练掌握由已知n、an、d(q)、a1、sn中的某三个量,如何去计算另二个量的问题。 2、能灵活地运用等差、等比数列的性质,如在等差数列中:(1)当m+n=p+q时,am+an=ap+aq(2)等差数列中任一项都是与它等距离的前后两项的等差中项(3)等差数列中每k项的和仍为等差数列,公差为k2d等性质及等比数列中的相关性质,来解决具体问题。 3、由于等差数列中sn是n的二次函数(其中d≠0)且常数项为零,因此当a10、d0时sn有最大值,当a10,d0时sn有最小值,求sn的最值时,可以讨论数列中项的符号或利用二次函数求最值的方法来解决。 4、等差等比数列的知识还常运用于函数、方程、不等式、三角及几何等问题,我们要能灵活运用数列的概念及性质来解决这些数学问题。 【知识讲解】 例1、等差数列{an}中,a2+a4+a6+a12+a20+a32=18,求a8+a13+a17 分析:由等差数列性质可知,等差数列中的任一项都是与它等距离的前后两项的等差中项,则a2+a32=2a17,a4+a12=2a8,a6+a20=2a13 ∴2(a8+a13+a17)=18 ∴a8+a13+a17=9 例2、在等比数列{an}中,a1+an=66, a2·an-1=128, sn=126n、q。 分析:因为{an}为等比数列,所以由等比数列的性质:若m+n=p+q, 则am·an=ap·aq 可知a2·an-1=a1·an,代入已知条件可求出a1、an,知道了a1、an、sn用通项及求和公式就可以求出n与q了。 解:∵数列{an}为等比数列,∴a2·an-1=a1·an, ∴ a1+an=66 ∴a1、an是方程    a1·an=128 x2-66x+128=0的两根,∴ a1=2 a1=64 或 an=64 an=2 当a1=2, an=64时,由可得,∴q=2, n=6 同理,当a1=64, an=2时可及q=, n=6 例3、四个正数,前三个成等差数列,其和为48,后三个成等比数列,最后一数为25,求这四个数。 解:设此四个数为a-d、a、a+d、25,∵(a-d)+a+(a+b)=48, ∴a=16,又后三个数成等比数列,∴(a+b)2=25a,即(16+d)2=25×16, ∴ d2+32d-144=0, d=4或d=-36n个数。如三个数成等差数列时,可设为a-d、a、a+d,当四个数成等差数列时,可设为a-3d, a-d, a+d, a+2d等比数列也是类似的,这样设出来的n个数具有对称性,往往会给计算带来方便。 例4、已知两个等差数列,它们的前n项和之比为,求这两个数列的第9项之比。 解:设这两个等差数列分别为{an}、 {bn}它们的前n项和分别为sn,sn’,由等差数列的性质可知a9= ∴ 说明:这里灵活地运用了等差数列的性质:等差数列中的任一项都是与它等距离的前后两项的等差中项及等差数列的求和分式一般地,若{an}、{bn}均为等差数列,前n项和分别为Sn、Sn',且, 则 例5、若两个方程x2-x+a=0,x2-x+b=0的四个根构成以为首项的等差数列ab,试求a、b的值。 解:设四个根以,+d,+2d,+3d,因为每个方程的两根之和均为1,∴+(+3d)=(+d)+(+2d)=1 ∴d=,∴b=· d= 例6、已知△ABC中,三内角A、B、C的度数依次成等差数列,三边长a、b、c依次成等比数列,试判断△ABC的形状。 证法一、∵A、B、C成等差数列,∴2B=A+C,又A+B+C=180°,∴B=60°A+C=120°∵ a、b、c成等比数列,∴ b2= ac, 由正弦定理知sin2B=sinA·sinC, ∴sinA·sinC=,积化和差得:cos(A+C)-cos(A-C)=-,∴ cos(A-C)=1, 在△ABC中,A-C∈(-π,π),∴ A-C=0,A=C=60°,∴△ABC为等边三角形。 证法二:∵A、B、C成等差数列,∴ B=60°,∵b2=ac, ∴a2+c2-2ac·c

文档评论(0)

peain + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档