新江小学法制工作总06-07.docVIP

新江小学法制工作总结 （2006—2007学年度） 青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生活和心理生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强。从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校把加强对青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作总结如下： 一、强化领导，齐抓共管。 建立健全科学的领导体制，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师，所有家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度落实，明确各位教师的责任；动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们聘请了派出所的民警同志担任法制辅导员，与他们达成协议，定期举办专题法制讨论，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督，司法部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客