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- 2016-08-21 发布于贵州
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新课程改革下的新型生关系探讨
新课程改革下的新型师生关系探讨
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?? 新课程改革的实施强调关注学生的学习兴趣和能力,加强课程内容与学生生活及现代社会的联系。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,注重培养学生搜集、处理信息的能力、交流与合作的能力。而健康的师生关系是发展教育的基础。教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。和谐的师生关系,不仅可以促进学生健康心理的形成,使其产生积极的学习心态,提高学习成绩,而且更易于教师开展教育工作,轻松愉快的实现教育目的。教育家赞可夫曾经说过:“就教育工作的效果来说,很重要的一点就是要看师生的关系如何。” 可见落实新课程改革的首要前提就是大力调整师生关系,没有师生关系的根本性变化,新课程理念就不会有真正意义上的落实,建立平等、民主、和谐的新型师生关系是顺利实施新课程改革的根本保证。我们必须在新课程理念的指导下,以学生的发展为本,有意识地对师生关系进行调整,建立适应新课程理念、符合时代要求的新型师生关系。
一、新课程理念下新型师生关系的特点
???? 基础教育课程改革从“一切为了每一位学生的发展”出发,重视学生的主体性,对师生关系提出了新的要求。新课程理念下的师生关系具有以下特点:??? 1、新课程理念下的师生关系应当是民主平等、互相尊重的关系。在新型的师生关系里,教师
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