2015届高三二轮复习专题五 遗传的物质基础.docVIP

2015届高三二轮复习专题五 遗传的物质基础.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015届高三二轮复习专题五 遗传的物质基础

专题五 遗传的细胞基础 考点:1.细胞增殖的周期性2.细胞的有丝分裂3.细胞的减数分裂4.动物配子的形成过程5.动物的受精过程细胞的分化细胞的衰老、凋亡以及与人体健康的关系癌细胞的主要特征及癌症的防治。[构建网络] 考点一 细胞的增殖 1.细胞增殖方式及相互关系 2.有丝分裂、减数分裂图像的比较和辨析 3.有丝分裂与减数分裂中核DNA和染色体数量变化曲线的比较 【归纳提炼】1.“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期 2.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称DNA含量、染色体数目变化的曲线判断 (1)DNA含量变化曲线 (2)染色体数目变化曲线 4. 涉及细胞分裂的4个误区 (1)误认为只要细胞分裂就有细胞周期 (2)误认为着丝粒分裂是纺锤丝牵拉的结果 (3)误认为赤道面是细胞的结构(4)误认为同源染色体形态、大小完全相同 5.同源染色体的判断方法 一般情况下,同源染色体是形状、大小相同的一对染色体,相当于数学中的两个“全等形”,其中一条来自父方、一条来自母方(常用不同颜色表示,如图C、D所示)。A组两条染色体大小不同;B组两条染色体的形状(着丝点位置)不同,因此A、B两组中的染色体都不是同源染色体。 【】DNA含量分析 如图所示曲线既适用于减数分裂,也适用于有丝分裂,相关分析如下: 项目 A→B B→C C→D D→E 图像变化 减数分裂 对应时期 减数第一次分裂前的间期 减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期 减数第二次分裂的后期 减数第二次分裂的后期、末期 有丝分裂 对应时期 间期 前期和中期 后期 后期和末期 考点二 细胞分裂与遗传变异的联系 1.细胞分裂与遗传规律 (1)基因分离定律发生在减数第一次分裂的后期,由于同源染色体的分离导致其上的等位基因发生分离。 (2)基因自由组合定律发生在减数第一次分裂的后期,在同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合。 (3)有丝分裂(填分裂方式)过程中不存在基因分离定律和基因自由组合定律。 细胞分裂与生物变异 (1)基因突变主要发生在细胞分裂的间期(填时期)。 特别提醒 细胞分裂的各个时期都可以发生基因突变,并不是只有间期能够发生基因突变,只是在间期最容易发生基因突变。 (2)基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期,前期Ⅰ(填时期)是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换造成的基因重组;后期Ⅰ(填时期)是由于非同源染色体之间自由组合造成的。 (3)染色体畸变可以发生在细胞分裂的各个时期(填时期)。 细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析 (1)纺锤体形成受阻:低温诱导或用秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。 (2)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致所产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。 (3)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。 姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析 (1)一定是基因突变 (2)一定是交叉互换 (3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。考点 观察有丝分裂和减数分裂的实验 1 2.观察细胞分裂的有关问题分析 (1)不清楚“解离”的作用原理,误以为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。 (2)不清楚细胞具有的相应结构,误认为赤道板也能观察到。 (3)对取材原理不清楚,误认为根尖任何部位都可作为观察对象,实际上只有分生区才可以。 (4)在观察低温诱导染色体加倍实验中,在制片前要用卡诺氏液固定。 (5)在观察减数分裂实验中,由于精(卵)原细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,因此可在睾丸(卵巢)内观察到染色体数目为n、2n和4n的细胞。 3.试剂用途总结 过程 试剂 用途 解离 解离液(质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的酒精) 使组织中的细胞相互分离 漂洗 清水 洗去解离液,避免解离过度 染色 质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液) 使染色体着色 制片 清水 使细胞保持较正常的形态 4.解离与压片的目的不同 解离液的作用之一是将细胞之间的黏连物质水解,使组织中的细胞相互“分离”,易于在外力下分散开来。制片(关键是其中的压片)的目的是使用外力将细胞“分散”开来。因此,记忆和理解的技巧:解离的目的侧重于“离”,压片的目的侧重于“散”。 考点四 细胞分化与全能性 例:下面是细胞生命历程图示,据图回答: (1)上图中字母表示某过程,其中过程为细胞的分化,理由是经过该过程,细胞的发生了稳定性差异。 (2)上图中细胞⑤和⑥的核基因相同,但细胞种类不同,说明细胞分化的实质

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档