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第一单元 成长的脚步 1、诚实守信 教学目标： 1、指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德。 2、懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人。 教学重点、难点：真正理解“诚实守信”的含义，引导如何真正做到“诚实守信”。 教学准备： 1、深入到各组中了解收集情况，指导归类整理， 2、设计汇报环节。 教学过程：： 一、导入 同学们，上次课结束的时候我们布置了本次课的内容那就是“诚实守信”。谁来汇报一下，你是怎样理解这四个字的？（可结合资料谈、可查字典、可以从字面、从自身经历谈。） 二、讨论及学习 教师：看看书中是怎样说的？（诚实守信，就是言行跟内心思想一致，不伪装、不虚假，说话办事实事求是讲信用。） 教师：那么诚实守信有哪些意义呢？（汇报收集的资料） 信息交流开始： 三、出示格言： 1、言必信、行必果。??《论语?子路》 2、与朋友交，言而有信。??《论语》 3、君子一言，快马一鞭。《景德传灯录?卷六》 四、拓展：公益广告： 狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。 ?????中央电视台广告部 讨论：诚实守信宇哥们义气的区别 教师出示案例： 两个好朋友，甲犯错误，甲对乙说：“千万别告诉别人。”乙果然没有说出去。 总结讨论结果： 诚实守信很重要的一点是要做到实事求是，不掩盖过失，做错了事要勇于承认并认真改正。不欺人，不自欺。善于诚恳地指出同学的缺点，并帮助他改正。 五、教师小结： 听