5.1框隐私和隐私权.pptVIP

小憨教学资源网 思考题 1（46页下）什么是隐私？包括哪些方面(重点）？意义？ 2（48页中）什么是隐私权（重点）？有什么重要性？ 3（48页下）隐私权的具体内容有哪些？ 你能帮小红讲道理吗？ 小憨教学资源网 八年级思想品德备课组 同学们，我们每个人都有属于自己的小秘密，而且有些秘密是不愿向他人公开或让人知道的。当别人偷看了你的私人日记或者公开你私人生活中的秘密时，你应该怎么办呢？ 隐私 私人信息 个人私事 私人领域 如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等 如日常生活、社会交往等 如住宅、个人行李、书包等 隐私：就是指公民的一些不愿为人所知、侵扰的秘密和与公共利益、群体利益无关的个人的私事。 　　小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。小红知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。 第46页 案例分析 （1）小红的想法是正确的。 （2）因为在我国，公民依法享有隐私权，小红家的电话号码、家庭住址、父母的工作都属于小红的隐私，她有权利不告诉别人，其他同学的做法是不尊重他人隐私的表现。 1、老师的收入 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3、个人病情 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。 构成隐私的两个要件: 一为“隐”， 二为“私”。“隐”及隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入， “私”及个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。 课本 47 页案例：看了这幅漫画你想到了什么？ 、 保护隐私的意义(必要性)（P46、47.48） (1).是人独立自由的需要 (2).是人们对自身安宁和安全的需要 (3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 二、让自己心灵有个家的权利－－隐私权 １ 、隐私权的含义：指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利． 　　　　　　　　　 私人生活安宁权 ２ 、隐私权的内容： 个人信息保密权 　　　　　　　　　 私人通信保密权 3、隐私权的真谛是什么？ 私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 某影视红星的年收入和婚恋状况未经本人同意被刊登在某晚报上。这位明星阅读后认为该报社侵犯了自己的隐私权。 1、报纸应不应该在个人的私生活上做文章？ 2、该报社行为有否侵权？侵犯什么权？ 1、一般而言，个人收入、婚恋状况属于个人隐私，报纸不应该在个人的私生活上做文章。2、但是明星的年收入涉及社会分配和纳税问题，已不属于个人隐私，报社有权披露，因此报道明星的收入是合法的。3、至于明星的婚恋状况，只要不违背法律和道德问题，纯属个人隐私，报社报道婚恋状况侵犯了隐私权。 　　一天深夜，某地公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。 　　你同意哪种看法，为什么？ 第48页 教材第48页“派出所的行为是否合法”（可参考教材P49“相关链接”。）派出所的行为是不合法的行为。隐私权的内容包括私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。而该故事中，派出所虽然是有搜查权，但是只有依照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜查证的搜查是违反法定程序的，所以是不合法的。 　　生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件；领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。 (1)上述行为是否合法？说说理由。 (2)假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？ 第49页 不合法。（1）我国法律规定：我国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。（2）除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 （2）未满10周岁的公民为无民事行为能力人，所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到10周岁，拆看学生信件都是不合法的。 小憨教学资源网 * *