三年级下册语文园地二资料.pptVIP

我还积累了其他句子…… 池塘里的荷花就像…… 荷叶就像…… 读读背背 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 我还收集其他描写大自然的诗句 夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 夏景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 空气污染之后 当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。 我们可以做些什么？ 你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。 到这里相信大家都已经懂了许多，那么我们要保护身边的环境就要做到以下几点 1．不管在什么情况下，都不要随意的扔垃圾，乱吐口香糖等， 2．看见有人乱扔垃圾，一定要上前阻止，并告诉他以后不要这样做 3．提倡节约，少用塑料袋，多用布袋子，不用一次性筷子 4．不要乱砍滥伐，并多植树造林。 5．增强人民环保意识。 要求是围绕 “保护环境”这个主题来写 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。 1、把一项环境调查了解的情况写成一篇短文； 2、展开想象，写一些家乡环境的变化； 3、围绕“保护环境”这个主题写一个童话； 4、也可以写生活中的一件事等。 总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。 围绕“保护环境”这个主题写 环保调查小报告 上星期，老师给我们布置了一项特殊的作业——调查我们周围的环境。于是，星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环境卫生。我们来到小河边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等…… 我们又继续沿着小河走，看见河面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有各种颜色的塑料袋，有人们吃了不要的一次性饭盒和吃了羊肉串不要的竹签等……，河水已经被严重污染了，不再清澈透明，而是变成了浑浊的灰黑色而且还散发着阵阵恶臭。 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。 我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。 看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。 别再污染环境了 　　 听奶奶说五六十年代的时候,家乡的石板河河是一条清清亮亮的小河,一路流淌着歌谣.她身边有着翠绿的树,小鱼儿在水中快乐的嬉戏,但是现在不一样了。 　　?你瞧,一家家酒厂在不断的排出污水,两只过路的燕子急忙飞走了,新想:这里不能久留,不然我们要大难临头了!那以前的家是多么的美丽,可是现在都是人类干的.忽然一只燕子发现了一条已经污染的不想样子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎,便带着好奇心去问小雨:你怎么还不走啊? 　　?只见小鱼忧伤的说:我得了病,现在一点也动不了了.我的亲人都死了,没有几条鱼及时逃走.说着小鱼哭了.听见小鱼的话,小燕子又伤心又没有办法,看见烟快弥漫了天空,只好自己先飞走了. 　　?为了我们共同的家园,请别再污染环境了!??? 几年后的家乡 星期天，通过调查，了解了人们对环境的污染后，我的心情变得无比沉重：要是人们一直这么不爱护环境，我们的地球可该怎么办呐？想着想着，我不知不觉睡着了。我在沉睡中，突然，我被一辆车带走了，愿来，这辆车是时光老人变的。 我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。 我们来到城市，…. 来到大海里，…. 来到山庄，…. 江河奔流不息，河