上课用像山那样思考资料.ppt

考一考：你能说出哪些与狼有关的成语？ 作者与作品 “近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948） 美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。被美国人视为与《瓦尔登湖》同样具有伟大影响力的经典。 《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 背 景 工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。 森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。 对人类捕杀的抗议和不满 对险恶环境的不屈服 对死去同伴的哀悼 对人类目光短浅的蔑视 对人类不能领悟内涵的悲哀 对自己和这座山都领悟到了感到骄傲 人类----从眼前利益考虑 山是怎样思考的？ 人类----从眼前利益考虑 　　　像　山　那　样　思　考　 第一部分（1－3） 狼的嗥叫及含义 狼的嗥叫；狼的嗥叫的含义 第二部分（4－7） 我的认识的由来 发现狼； 打死狼； 得到启示； 狼死 － 鹿死 第三部分（8－10） 深层的思考 被破坏的草原难恢复 牧牛人杀死狼不是好事 太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险 学生阅读文本，研习文本，实现多重对话： （1）学生阅读文本，按要求做点评注 要求：本文体现了作者的哪些思想？在字里行间你感受到了作者怎样的情感？请把你的感触与理解写在你有所体会的语句边上。 （2）学生在独立阅读独立思考的前提下，同桌互相交流看法，实现生生对话。 （3）学生发表看法。 要求：先说出你所结合的语句所在的段落，然后有感情地朗读你最有感触的句子，再结合语句谈谈你的理解与体会。 举例：第一段 语句：一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 ——在对“狼的嗥叫”的诗意的叙写中能感受到作者的悲凉，还隐含有对狼的同情。 第四五六段 语句：（小狼）从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一块。 那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。 当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。……在这双眼睛里，有某种对我来说是新的东西，是某种只有它和这座山才了解的东西。……但是，在在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。 ——在作者对小狼活蹦乱跳的生命状态与对老狼垂死时眼中那令人难受的绿光的描写中，读到了作者内心的愧疚与良心的谴责和对生命的悲悯情怀。（情感） （作者所说的“新的东西，某种只有它（狼）和这座山才了解的东西”指的是什么？联系上下文来理解。） ——上文：这个含义只有这座山自己才知道。只有这座上长久地存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。 ——下文：那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方微意味着是猎人的天堂。但是，在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。 ——下文：第七段：（大意）消灭了狼，结果是破坏了山，死了鹿。 ——作者被深深触动的一种生态意识，以长远的眼光来思考人与自然的关系，人类要与狼共舞。 结尾句： 这个世界的启示在荒野 —荒野中的各种事物都是自由自在生长着的，他们彼此之间都是平等与和谐的 —作者面对自然万物所采取的平等态度 阅读思考： 作者说要“像山那样思考”，这一认识是一开始就有的，还是转变之后才有的？产生这一认识的缘由是什么事？ 结合课文具体说明 山----从生态利益考虑 主观、自私、肤浅、表面 客观、无私、深刻、长久 对于整个生态环境来说，具有生态价值和生命意义。 狼的消失，意味着为某种生存现状吹响了告别的号角，意味着我们的后代失去了一种可贵的生存的经验。 人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被的无可挽回的退化。从这个意义上说，这些狼嗥也是利奥彼德充满生态忧患意识的大声疾呼。 * * * * 像山那样思考 像山那样思考 奥尔多·利奥波德 阅读超市 与　狼　共　舞 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼狈为奸 狼奔豕突 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼奔鼠窃 声名狼藉 引狼拒虎 狼前