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《童年的朋友》PPT1
朋友 童年 的 ——高尔基 作者简介 玛克西姆·高尔基,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,生于1868年3月16日,1936年6月18日逝世,是社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一、政治活动家、诗人。他是前苏联下诺夫哥罗德人。 1892年用笔名“高尔基·马克西姆”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》,从此专心从事写作。1900年到1909年是高尔基思想和创作发展的第二个阶段,期间创作了《少女与死神》《伊则吉尔的老婆子》《鹰之歌》《海燕》等作品。1908年到1917年作为高尔基思想和创作的第三个阶段,写了许多重要作品:《夏天》《三人》《马特维·克日米亚金的一生》《俄罗斯童话》《海燕之歌》以及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。 整体感知: 以自己喜欢的方式大声朗读课 文,试用自己的话把外祖母的形象 描述出来。 人物描写的方法 一种: 语言描写 外貌描写(肖像) 动作描写 心理描写 神情描写…… 一种: 正面描写 侧面描写 所有的描写都是为了刻画人物形象。 外貌描写 外貌描写,也叫肖像描写,是指对人物的容貌、服饰、姿态神情特征的刻画。外貌描写的目的不仅要使读者了解人物的外在形象,而且要反映人物的思想性格。果戈理说:“外形是理解人物的钥匙。”人物的外貌总是与他的社会地位、生活环境、性格爱好等有密切的关系。阅读写人的记叙文,我们要通过人物的外貌描写,来分析其性格特点和内在品质。 语言描写 语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要求作到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。 动作描写 动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。 心理描写 心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。 课文赏析 (1-6)外婆的外貌、语言。 (描写) (7)外婆给“我”的关爱和影响。 (议论 抒情) 1.你觉得文章写了哪些内容? 课文赏析 2.外祖母应该是“我”的长辈,为什么说是“最知心”“最珍贵”的朋友?哪些地方体现出外祖母的爱? 3.文章怎样描写外祖母的外貌? 4.几次写她的眼睛? 课文赏析 5.塑造了一个什么样的形象? 饱经风霜,充满生机,内心快乐, 幽默善良的老妇人的形象。 中心 本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写,表现了外祖母乐观、坚毅的性格。以及她对“我”深厚的爱和对“我”一生的影响,抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。 重点句理解 黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。 (原句) 黑眼珠儿露出愤怒的眼神,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。 (改句) 重点句理解 “闪耀”和“露出”都能表现眼神以及外祖母内心的气愤,但是哪一个更准确鲜明生动呢?“闪耀”充满了灵性, 而“露出”只是一般的神色表现。 另外“光芒”和“眼神”,在表述上,“光芒”传神地写出心灵之窗的语言,表现了内心的活动,“眼神”一词是一般的名词,缺乏表现的张力。 重点句理解 “用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为我最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人。” 重点句理解 爱就
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