《谈礼貌》第二课时.ppt

本文是一篇______的文章，作者开篇提出的观点是______________________________________ 。为说明这个观点，作者又列举了_____、______、______三个事例。 中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。 　 朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。　 根据你读过的这一段，思考： 　 1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧， 从三个“您”，我感受到　　　　　　　　　　　　 ；从“不能怪您” “怪我”，我感受到　　　　　　　　　　　　　　；从“幸亏”“躲得快”，我感受到　　　　　　　　。 　 2.朱师傅“深感不安”是因为　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想： 　 人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 礼貌格言 1、礼貌是人类共处的金钥匙。 2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 3、礼貌是最容易做到的事， 也是最珍贵的东西。 4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 5、一个人的礼貌, 就是一面照出他的肖像的镜子 。 6、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。 相见时候说：“ ”。 得到别人帮助时候说：“ ” 。 麻烦别人帮忙时候说：“ ” 。 与人临分别时说：“ ” 。 打扰别人时候说：“ ” 。 问候语:您好，早上好，你好吗； 告别语：再见，晚安，一路平安； 答谢语：非常感谢，劳您费心； 请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您； 道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去； 征询语: 需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗； 慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安 心休养 ； 祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快。 关于礼貌的成语： 彬彬有礼 平易近人 和颜悦色 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 虚怀若谷 关于没有礼貌的成语： 盛气凌人 恶语伤人 出言不逊 爱理不理 作业：练笔《谈诚信》 （要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性） 可参考的诚信故事： 1、兄弟买酒的故事。 2、曾参为教子诚信杀猪的故事。 3、华盛顿砍樱桃树的故事。 可参考的诚信名言 1、人而无信，不知其可也——孔子 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备 3、失足，你可以马上恢复站立；失信,你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林 谢 谢 ！ 程门立雪 孔融让梨 举案齐眉 程门立雪是说对长辈的尊敬； 孔融让梨讲弟兄间的谦让； 举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。 与礼貌有关的故事成语 词语积累 推荐书籍： 1、抄写生字新词。 2、背诵课文第1、5自然段和3个重点句。 3、善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格言，名句，小故事等。 5、善写作的你选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。 6、善创新的你创作一句有关礼貌的格言。 课后作业 * * * 20、 谈 礼 貌 矛盾 岳飞　 咳嗽　 思想　 情操 粗暴　 纠纷　 安慰　 文化　 修养 礼貌 牛皋 讨嫌 纠正 师傅 和谐 文雅 施礼 校场 古训 彬彬有礼??? 出言不逊???? 态度粗暴? 离镫下马 君子