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Access数据库课程设计方案 一、需求分析 1、背景概述 某学校教学管理一直采用手工管理方式。建校以来，这种管理方式已经为广大师生所接受，但随着信息时代的到来，人们对信息的需求越来越大，对信息处理的要求也越来越高，手工管理的弊端日益显露出来。由于管理方式的落后，处理数据能力有限，工作效率低，不能及时为领导和教师提供所需信息各种数据得不到充分利用，造成数据的极大浪费。解决这些问题最好的办法是实现教管理的自动化，用计算机处理来代替手工管理。利用计算机中最为友好、最为方便的windows界面进入系统，使用鼠标、键盘轻松地完成数据的录入、浏览、查询和统计的操作。 目前，该校教学管理人员的主要工作内容包括教师档案管理、教师授课管理、学生档案管理和学生选课管理等几项。 2、系统分析 教学管理系统应具有以下功能： 教师信息管理：完成对教师档案和教师授课信息的管理。 学生信息管理：完成对学生档案和学生成绩的管理 选课信息管理：完成学生选课信息和课程信息的管理。 二、系统设计 1、数据库设计 教师档案表（教师编号（主键），姓名，性别，工作时间，正治面貌，学历，职称，系别，联系电话）。 教师授课表（授课编号（主键），课程编号，教师编号，班级编号，学年，学期，学时，授课地点，授课时间） 学生档案表（学号（主键），姓名，性别，出生日期，政治面貌，班级编号，毕业学校） 学生成绩表（成绩编号（主键），学号，学年，学期，课程编号，成绩） 课程名表（课程编号（主键），课程名，课程类别，学分） 学生选课信息表（选课编号（主键），课程编号，学号） 2、模块设计 3、功能模块实现 1、教师信息管理 实现教师档案信息和教师授课信息的登录，如果有分配或调入本单位的新职工，则为其建立档案并将其本信息输入到计算机中。同时，该模块还提供了对教师档案信息、教师授课信息的统计、查询和浏览功能。 2、学生信息管理 实现学生档案信息和学生成绩的登录，可将新入学学生的基本信息输入到计算机中，还可将每一学生每学期所选程的考试成绩录入到计算机中。另外，该模块还提供了对学生档案、成绩等信息的统计、查询和浏览功能。 3、选课信息管理 实现课程信息和学生选课信息的管理。包括学生选课信息的登录、课程信息的登录以及各有关课程和选课等情况的查询。 课程设计要求及评分标准： （1）主窗体界面简单大方、各窗体之间联系紧密、表与表之间要建关系图。 （2）能实现该数据库系统中各项任务及所需的功能。（如数据录入、浏览、查询和统计）。 （3）该系统应包括至少4主要窗体（其中一个主切换面版不包括其中），其中每主窗体有4-5个内容窗体。 （4）实训内容本着自己独立完成的观点，如果是拷贝其它同学的视为不合格者。如果有创新技术的可适当加分。 （5）撰写实训报告 实训报告的要求： （1）“教学管理系统”的设计意义和作用。 （2）列出学生自主设计后能实现的全部功能模块系统图（把自已设计的内容全部反映出来）。 （3）每次实训做完后及时填写实训报告册。 课程设计内容评分具体可参照如下评分细则： 出勤情况 （满分10分） 旷课 （扣5分/节） 违反上机规定 （扣3分/节） 打游戏 （扣5分/节） 实训内容 （满分80分） 符合要求、界面 美化、功能完善 （70-80分） 基本符合要求、 功能基本完善 （40-60分） 不符合要求， 功能不完善 （40分以下） 实训报告 （满分10分） 报告格式正确，内容准确，过程详细 （8-10分） 完成报告要求 的基本内容 （6-8分） 不符合报告 格式和内容 （5分以下） 教学管理系统 教师信息管理 学生信息管理 选课信息管理 教师档案登录 授课信息登录 教师信息查询 教师信息统计 相关信息浏览 相关信息浏览 学生信息统计 学生信息查询 学生档案登录 学生成绩登录 选课信息查询 选课信息登录 课程信息登录