- 4
- 0
- 约 19页
- 2016-08-21 发布于湖北
- 举报
七年级下册 第六课 聪明以外的智慧
如何正确理解学习态度? 培养良好的学习态度有什么意义? 为什么要培养良好的学习习惯? 应该怎样培养良好的学习习惯?我们应该培养哪些良好的学习习惯? 态度决定未来 三个工人在炎炎烈日下砌一面墙。有一个行人过来问:“你们在干什么?” 第一个工人爱理不理的说:“没看见吗?我在砌墙。” 第二个工人抬头看了行人一眼,热情的说:“我们再盖一幢房子。” 第三个工人真诚而又自信地说:“我们再建一座城市。” 十年后,第一个工人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。 1.三个工人最初所做的工作是否一样? 2.他们一个还是瓦工,另一个成为建筑师,第三个工人成为前两个人的老板,造成这样差别的原因是什么? 兴趣是做好的老师 德国大数学家高斯从小时侯就对数学感兴趣,同学们一定听过他最快算出“1+2+3+…+99+100”的得数的故事吧!据他自己讲,在学会说话之前,已经对计数有兴趣了。还有创立了生物进化论学说的达尔文也是这样,一接触矿石呀,昆虫呀,他就十分兴奋,简直着了迷。因此说,兴趣是他们获得成功的重要条件。我们身边的人和事也会给我们提供类似的例子。那些学习成绩好的人往往就是学习兴趣浓厚而广泛的人;而那些整天说“读书一点意思也没有”的同学,自然也就不可能有好的成绩了。事实说明,当我们对某
原创力文档

文档评论(0)