原创力文档三册第五六单元教案
观音山音乐学校 语文 科教案
全册第 56—57 课时
班级 二（3） 课题（内容） 识字5 全课2课时 授课类型 讲读课 主备教师 共享教师 教学目的：
1了解谚语的特点，明确：新世纪的小主人就应该学会友好相处，团结合作。
2 通过多读，学习词语，熟练掌握这些词语。会认10个生字，会写8个生字，会扩词。 教学反思、个人增减 教学重点、难点
通过多读，学习词语，熟练掌握这些词语。会认识10个生字，会写10个生字，会扩词。 课前准备：学生收集有关谚语的资料，实物（如筷子）、生字卡，实物投影仪、词语卡片。 教学过程：
第一课时
一、导语
同学们，老师课前布置你们找出有关谚语的资料，你们完成了吗？
把自己找的谚语向同组小朋友汇报一下。
师：今天我们要学些谚语，是关于什么方面的呢？请小朋友读一读黄色框里的字。
二、学习课文中的谚语、生字。
自读课文，读准字音
黑板出示生字，个别读组词
小老师上台告诉同学们有哪些字读音要注意（柴、折、搓、绳、斤）
师指卡片全班学生读。
同桌互相做摘桃
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