三年级记事作文指导.pptVIP

在我们日常生活中，每天都会经历一些事情，这些事可能发生在学校、教室、图书馆、上学的路上、小区里、街上、商场、游乐园......这些事情可能平平常常、普普通通，那么如何把这些小事作为材料来写成一篇好的作文呢？ 根据题目，选定某件事后，你就要对这件事进行认真回忆,并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或真理这里，或找出他闪光的地方。 完整叙事 记事作文的六要素 时间、地点、人物、事情的起因、经过、和结果 记事的六要素 1、时间：事情发生在什么时候。 2、地点：事情发生在什么地方。 3、人物：事件中写了谁。 4、起因：事情是怎样发生的。 5、经过：事情发展的过程。 6、结果：事情发展的结果怎样。 时间地点并不是非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化表示出来。如“公鸡喔喔叫了起来”就是指天亮了，“西边的太阳就要落山了”表示傍晚，等等 事情发展的起因、过程、结果，要按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段?落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什?么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 生动描写 写人离不开写事，同样写事也离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人