初中语文七年级下册《卖油翁》深度复习知识清单 .docxVIP

初中语文七年级下册《卖油翁》深度复习知识清单

一、核心素养与课标定位——【基础·纲领】

本文作为统编版七年级下册第三单元“凡人小事”单元的收官之作，承载着“熟读精思”的阅读策略训练。单元导语明确要求通过把握人物特点、理解故事内涵来感受人性的光辉。从课标角度看，本课属于“文学阅读与写作”学习任务群在初中学段的具象化体现，重点在于引导学生通过文言文这一载体，汲取传统文化精髓，培养文言语感，学习通过细节描写和对比手法塑造人物的方法。深层目标指向“文化自信”与“语言运用”两大核心素养的融合，要求学生在理解“熟能生巧”这一朴素哲理的同时，能够品味欧阳修简练而富有深意的语言艺术，进而思考“小故事”背后的“大道理”。

二、作家作品与背景探微——【基础·识记】

欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠。北宋时期卓越的政治家、文学家、史学家，是公认的北宋诗文革新运动的领袖，位列“唐宋八大家”之一。其文学主张核心为“明道”与“致用”，强调文章内容重于形式，反对浮靡的文风。他的散文创作成就极高，说理畅达，抒情委婉。《卖油翁》选自《归田录》，这是一部笔记体著作，主要记录朝廷旧事和士大夫的趣闻轶事，以此劝诫后世。理解这一背景至关重要：《归田录》中的故事往往短小精悍，却寄寓着深刻的讽喻或哲理，因此《卖油翁》绝非简单的技能展示，而是借事说理的典范之作。欧阳修试图通过陈尧咨与卖油翁的互动，阐发一种超脱于