(人教版)高中生物必修三课件：2.1通过神经系统的调节分析.pptVIP

第1节　通过神经系统的调节 1．掌握反射弧的结构组成及各部分的作用。 2．了解神经冲动产生的机理。 3．理解兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递特点。 4．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 1．反射：是指在__________________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的_____________。 2．兴奋：是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由_____________状态变为_____________状态的过程。 3．反射弧的组成　[识图填空] ①_________，② _________，③ _________，④ _________，⑤ _________，⑥ _________。 (1)图中共有________神经元，兴奋在反射弧中的传导是_________。 (2)直接刺激④，能够引起肌肉收缩， _________ (属于/不属于)反射。 [思考探讨]　1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，还会有感觉吗？肌肉还有收缩反应吗？2.感受器、效应器各是指的什么结构？ 提示：　1.有感觉，但肌肉无收缩反应。 2．感受器是感受刺激的结构，参与反射和感觉的形成过程，感觉是在大脑皮层上形成的。主要是指感觉神经末梢；而效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 1．神经元