第1-2单元综合试题.docVIP

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  • 2016-08-21 发布于贵州
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第一~二单元综合测试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,本大题25小题,每小题2分) 1.(2010·南昌期中)2010年春季,我国南方地区遭遇了重大干旱。以前,人们一遇大旱,就采取在龙王庙前烧香、祈祷等方法,求雨抗旱。现在人们再遇干旱,则是采用人工降雨等方法抗旱。这说明(  ) A.社会在前进,科技在发展 B.人民当家作主,精神面貌大改观 C.世界观不同,方法论各异 D.哲学对实践有指导作用 答案:C 解析:材料说明了对待干旱的世界观不同,抗旱的方法也不同,故C项符合题意。 2.(2010·潍坊期末)2010年全国两会期间,某人大代表指出,政府要摆脱政绩冲动的阴影。某些地方政府的政绩冲动表明(  ) A.没有充分发挥主观能动性 B.符合思维和存在的辩证关系原理 C.没有坚持用科学的世界观和方法论作指导 D.是发展地方经济的需要 答案:C 解析:政绩冲动是没有正确发挥主观能动性,没有从实际出发,违背了思维和存在的辩证关系原理,不利于地方经济的发展,因此A、B、D错误,C正确。 3.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“海蜞会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明(  ) A.每个人都是天生的哲学家 B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心 答案:C 解析:惊讶、困惑是人的一种主观状态,是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。这是诱发人们思考的最初动因,但人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是认识世界和改造世界的需要。 4.一场来势凶猛的世界金融危机席卷全球,人们对此众说纷纭。新浪网友发表言论说:“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是 (  ) ①认为思维与存在没有同一性 ②属于不可知论 ③体现了物质决定意识 ④是形而上学观点 A.①②   B.②③   C.①③   D.①④ 答案:A 解析:认为市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的是一种不可知论的观点,这种观点否认思维与存在具有同一性,故①②符合题意,③④与题意无关。 5.坚持不懈地推进改革,把改革创新和做好本职工作有机结合起来,在不断认识和把握客观规律的基础上,积极探索和实践可持续发展的思路。这是________观点。(  ) A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义 C.主观唯心主义 D.辩证唯物主义 答案:D 解析:承认并尊重客观规律是唯物主义观点的体现,同时在此基础上又看到了人可以认识规律,这是用全面的观点看问题的体现,表明具有辩证法思想,因此,该观点属于辩证唯物主义观点。 6.近日,网友将一篇韩国人的文章翻译出来,文章称“韩国人发明了汉字”,引发网友激辩。从教科书宣称“哺育黄河文明”到“端午祭”申报遗产、将中医改为韩医申报遗产,韩国人的味口越来越大。对此有人觉得可笑,有人觉得可悲,有人觉得愤怒。对韩国人的一些做法有人觉得可笑,有人觉得可悲,是因为(  ) A.思维和存在的关系不容歪曲 B.是思维决定存在,不是存在决定思维 C.一定的行为方式决定思维方式 D.哲学的基本问题和我们的生活息息相关 答案:A 解析:韩国人的一系列做法歪曲了事实,是错误的,故A项符合题意,B、C说法本身错误, D项与题意无关。 7.科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识,对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观(  ) ①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学发展的颠峰 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 答案:D 解析:材料中心旨在揭示科学发展观是对“三大”规律认识的深化,是对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的创新。这说明,科学发展观具有鲜明的时代特征,是对马克思主义的继承与发展,①②③当选。马克思主义是开放的理论,具有与时俱进的理论品质,④表述错误。 8.到2010年7月底,中国互联网用户数量已达4.2亿。一般来说,互联网对社会的发展是利大于弊的,其积极的作用是主流;但对于沉迷网络的少数青少年来说,则是弊大于利。人们的这一评论说明(  ) A.思维与存在的关系问题是哲学的基本问题 B.思维与存在的关系问题是人们在生活与实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 C.思维与存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终 D.思维与存在的关系问题,是

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