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“自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 外研版七年级上册Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you. 课时 1 课 型 Listening and speaking 修改意见 教学目标 ?知识与技能： 1.能运用动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。 2能运用代词I，my，you，your，he，his，she，her。 3.能听懂别人的自我介绍。 4.能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息。 过程与方法： 1.准备，争取更多的发言和相互交流的机会。 2.自我介绍的表达方式，结识朋友，形成一个学习的集体，互相帮助。 情感态度与价值观： 1.作自我介绍时英美人士和中国人的不同对答习惯。 2.良好的人际交流态度，交流时要尊重对方的习惯，令对方感到舒服。 ? 教学重点 1.掌握基本词汇：Chinese, from, where, year, about, Ms, not, hi, our, American, he, China, What about, America, England。 2.动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。 3.自我介绍的表达方式。 教学难点 1.能运用 “be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。 2.能听懂别人的自我介绍。 3.能利用“be”动词作简单的自我介绍或询