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鹤壁市第十八中学07-08学年上期九年级化学“预导讲练作”立体学案 （复习05） 课题: 第五单元【化学方程式】复习 课型：三层次课 课时：2课时 执笔：吕静 审核：ZJHF05 时间：2008年1月 【复习目标】： 巩固本单元重点知识，加强记忆和练习。 【知识梳理】 1. 质量守恒定律化学方程式化学方程式例1（4） 。 2H2O 2H2 + O2 研析：例g冰受热熔化成10g水； B. 参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成的水的体积； C. 反应物的质量等于生成物的质量； D. 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和。 错因分析：例： 例：例a C2H5OH + b O2 m CO2 + n H2O中，各化学计量数间的关系正确的是（ ） A. a + b m + n； B. a 2m； C. a + 2b 2m + n； D. n 2b。 分析：化学反应之所以遵循质量守恒定律是由于在化学反应中不发生改变。即在一切化学反应里，反应前后没有改变、也没有增减，也没有改变，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。是书写、配平化学方程式的依据，是化学方程式计算的基础。下列说法质量守恒定律的 　镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了 　蜡烛完全燃烧后，生成的水和二氧化碳质量之和等于蜡烛的质量 　氯酸钾