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The camel that I rode had a bad temper教学设计 ——新标准英语初三上册 外研社 Module7Unit2 大连市第十四中学 邓琼 教案背景 1，面向学生： □√中学 □小学 2，学科： 英语 3，课时：1课时 4，学生准备： 自学unit 2的词汇。　 上网搜集有关澳大利亚的情况。 一、教材分析 本课选自新标准英语初三上册 外研社 第七模块第二单元，本单元是以澳大利亚为话题，以旅游为引线，学习掌握介绍利亚的饮食、历史、文化等的阅读文章，使学生在学习语言知识的同时能了解不同国家、不同文化。以旅游为话题开展教学，激活学生的参与，让学生谈论自己真实的经历或希望游览的地区，介绍自己感兴趣的景点或当地的旅游资源，开展多种教学活动。 二、学生分析 学生到初三有了一定的听说读写基础，在学习过程中基本具有独立获取知识的能力，但大部分学生在收集、处理信息方面能力不够。对定语从句知之甚少，学生不懂得如何处理，是运用上的难点。学生活泼好动，为了提高学习积极性，吸引他们的注意力，开展多种活动，让学生投入到一系列的活动中，轻松、愉快的学习，从而更好的掌握知识，同时也充分体现学生的主体地位。 三、教学目标 （一）知识目标 1、正确使用以下单词 名词：ham, lamb, relative, sheep, spirit, wine, helicopter, purp