人教版思品七下《我能行》课件资料.ppt

学习目标： 1、理解自信的含义和表现（重点），形成积极向上，自信的生活态度 2、通过自主学习、小组讨论等方法理解自卑、自负是自信的误区(难点)，从而培养正确的人生观，价值观。 自主学习： 1.自信的含义？ 2.自信的表现是什么？ 3.自负、自卑、自信的区别是什么？ 温馨提示： （时间为5分钟） 1、抓紧时间、积极完成三个问题。 2、用双色笔在书中标注好，并做好发言的准备。 培养自信心的方法： 学会微笑：对着镜子笑一笑。 学会自我提醒：自己对自己说，“我能行”“我准行”“坚持就是胜利” 学会自我欣赏：回忆自己最得意的一件事（学习、生活等身边小事） 学会自我调节：听听音乐，散散步、跳跳舞、唱唱歌 课堂小结： * * 高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心。这次考试失败了，王海波问自己，难道自己什么都不行了吗？ 为了激励自己，他在一张很大的白纸下开始写下： 我能行！ 学好语文，我能行！ 写好英语作文，我能行！ 帮助同学，我能行！ 专心听讲，认真完成作业，我能行！ 帮妈妈做家务，我能行！…… 王海波的故事（一） 他成功的秘诀是什么？ 王海波发现自己能行。他告诉自