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人教版_六年级语文下册《桃花心木》

课文是怎么介绍桃花心木的呢? 1、桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。 2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。 3、现在,窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 在日常生活中我们身边也有很多类似的事例,同学们思考一下。 试着举例说明。 总结: 作者通过和种树人的对话,深受感动,明白了 “十年树木百年树人”的哲理。作者在描写和叙述中转承自然流畅,运用借物喻人的写作手法,生动地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师也很受启发,希望我们都能够做一个经受得起考验、独立自主、具有自我生存能力的人! 克服了困难就是胜利的机会。 —— 邱吉尔 苦难是人生的老师,我粉碎每一个障碍。 —— 巴尔扎克 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

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