普通话口语训练教案资料.doc

第一部分 普通话语音基础知识训练 第一节 普通话声母 教学内容： 声母的分类、发音、辨正及训练。 教学目的： 使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。 训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等； 3. 河南方言声母发音辨正。 教学时数: 6课时 一、、y作发音示范 例：由于 意义 音乐 一样 友谊 语言 演员 优越 一月 语音 业余 w作发音示范 例：慰问 文物 外围 威望 忘我 危亡 五味 娃娃 外文 往往 威武 三、b p 和 d t 相混 例：被子bèi zi 误读 pì zi 肚子dù zi 误读 tù zi 北京话里,有时.b p也相混 波涛 bō tāo误读 pō tāo 2.h和f相混 例：反对 误读 huǎn duì 斧头误读hǔ tou 开花误读 kāi fā荒山误读fāng shān 3.n和l相混 例：男女 误读lán lǚ 努力 误读lǔ lì 蓝色 误读 nán sè 流连误读niú nián 4. 舌尖后音与舌面音相混 清丰 南乐 台前 长垣 滑县 内黄 兰考等 zh ch sh 发成 j q x 例：“吃” 发成qi “