[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册第三章生命活动的调节分析.ppt

[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册第三章生命活动的调节分析.ppt

1.做青蛙的膝跳反射实验时实验前要破坏青蛙的大脑,实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动,则下列说法中正确的是 ( ) A.膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎白质部 D.膝跳反射是一种高级神经活动 C、膝跳反射的效应器是肌肉 D.膝跳反射是不需大脑皮层参与的 D * * 一、环境对生物行为的影响 向日葵向阳开 潮汐变化 碰触 昼夜变化 捕蝇草捕昆虫 候鸟迁徙 植物的根向地生长 蚂蚁堵洞 植物的茎背地生长 天气(湿度) 蜻蜒低飞 影响因素 植物的感应性 影响因素 动物行为 植物常见的感应性有:[来源:z x x k 学科网]z x x k _______________________ 实验探究植物的向性时,一定要建立___,便于比较得出植物具有哪一感应性现象。 湿度、气压 温度、季节 老鼠夜出 鱼产卵 重力 重力 碰触 含羞草 光照 向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性 对照组 植物向光性产生原因:____分布不均匀,背光面生长素分布___,胚芽生长___; 二、植物激素 ____猜想胚芽尖端会产生生长素,___实验证明了达尔文的科学猜想,___从植物体内分离出生长素。 生长素的生理作用: * 促进植物的生长 * 促进果实的发育 * 促进扦插的枝条生根 * 防止落花落果 达尔文 温特 郭葛 生长

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档