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信息技术——《让我的小名片更美》说课稿 各位考官老师好！我是应聘小学信息技术教师的X号考生，我今天说课的题目是《让我的小名片更美》（板书课题），我将从教材、学情、教法与学法、教学过程和板书设计这六个部分来进行说课，下面开始我的说课内容： 一、说教材 （一）教材的地位和作用 《让我的小名片更美》是华中师范大学出版社五年级上册第七课的内容。本课由三个活动板块组成：插入日期、感受“艺术字”、为名片配图。本课是在已经学会了幻灯片文字效果的处理和在Word中使用插入艺术字和图片的功能的基础来进行的，是综合运用已学的这三种知识，并在这基础上进一步加工，合理安排画面，凸现幻灯片的主题，是学生在熟练Word的操作基础上而设立的高层次学习任务，并且为后续幻灯片的学习制作奠定坚实的基础。 （二）教学目标 根据以上对教材内容的分析，结合新课改的要求，我确定了如下的三维教学目标： 知识与技能：学会运用插入日期、艺术字、文本框、图片的功能装饰幻灯片，灵活运用操作技能，个性化创作。 过程与方法：通过自主合作探究的学习方式，培养学生自主、合作、探究的能力，增强创新意识，提高创新能力。 情感态度与价值观：通过多元化评价，学生可以感受学习信息技术的乐趣，陶冶审美情操。 （三）教学重难点 根据教材内容和教学目标，我把本课的教学重点确定为学会利用插入日期、艺术字、文本框、图片的功能装饰幻灯片。 依据学生的身心发展特点和