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- 2016-08-22 发布于湖北
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养成教育课件整理
单击此处添加标题 单击此处添加副标题 纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 * 养成教育 1 、养成教育:就是培养学生良好行为习惯的教育。 2 、养成教育的内容:包括正确行为的指导和良好习惯的训练。 包括:做人、学习、文明习惯、卫生、饮食习惯、语言、思维、阅读习惯、运动、劳动、安全习惯等等。 3、养成教育的目标:是培养成功的人格。也就培养学会做人、学会生活、学会学习。 人们常说“习惯成自然”,其实是说习惯是一种省时省力的自然动作,是不假思索就自觉地、经常地、反复去做。所以“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等, 比如每天要刷牙、洗脸、走路、说话等。 2、习惯的特征 1、什么是习惯? (1).简单 (2).自然 (3).后天性 (4).可变 (5).情境
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