创新方法应用能力等级规范与培养实践.doc

创新方法应用能力等级规范与培养实践

1. ()是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 2. ()是根据事物之间这样或那样的联系,一环紧扣一环地进行联想,从而引发出新的设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 3. ()根据原型的启发,直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 4. ()将某种材料移植到新的应用领域之中。 (单选 ) A原理移植 B结构移植 C方法移植 D材料移植 5. ()是偏向理想型设定的思考,是透过不断的提出“希望可以”、“怎样才能更好”等理想和愿望,使原本的问题能聚合成焦点,再针对这些理想和愿望提出达成的方法。 (单选 ) A属性列举法 B希望点列举法 C缺点列举法 D对象列举法 6. 同类双系统和轮换双系统,比如双叶片风扇和双头铅笔,指的是()。 (单选 ) A单功能双系统 B多功能双系统 C局部简化双系统 D完整简化的双系统 7. 同类双系统和相反双系统,比如双色圆珠笔和带橡皮擦的铅笔,指的是()。 (单选 ) A单功能双系

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