职业教育计算机操作的探索--修改后.docVIP

职业教育计算机操作课教学的探索 摘要：计算机学是一门注重实践性和动手能力的学科，强调学生操作能力的培养，所以，上好计算机操作课、激发学生们的学习热情就显得尤为重要。本文从灵活、合理的安排理论课与实践操作课的课时比例、合理安排理论课与实践课的时间间隔、活跃计算机操作课氛围，激发学生学习计算机课程的兴趣、理论与实践相衔接、模拟工作实践及实战演练、因材施教，根据不同就业方向制定不同学习内容、及时更新教材内容等方面对怎样上好计算机操作课作了探索和总结，取得了较好的效果。 关键词：职业教育 计算机操作 实践 学习兴趣 职业教育有着其特殊性，所培养的目标就是熟练技术人员，注重综合性、实用性、操作性，要求一专多能、适应职业需要，求精熟，课程特点是以活动课程为主，时间性与理论性结合，以实践性教学为主。我作为一名技工学校计算机课的任教教师，自任教以来，深感计算机课与其他课程的不同。随着计算机技术的飞速发展，社会对生产一线操作型劳动者素质要求不断提高，计算机在现代企业生产中的应用越来越广泛，如何适应计算机技术的更新与发展，如何提高非计算机专业学生的计算机操作能力，以适应他们将来的工作需要，是摆在我们计算机教育工作者面前的一个重要课题。 在我任教的计算机课程中，主要包括两部分，一是理论课，主要在电化教室由教师讲解完成；二是实践操做课，由教师导入，主要由学生在计算机教室自主完成。计算机实践