(苏教版)六年级数学下册教案 式与方程、正反比例.docVIP

式与方程、正反比例 一、本周主要内容 式与方程、正反比例 二、本周学习目标 （一）式与方程 1. 进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。 2. 进一步掌握“ax±b c”、“ax×b c”、“ax÷b c”、“ax±bx c”等形式的方程解法，培养自觉检验的良好习惯。 3. 进一步理解商品打折出售的含义，进一步掌握分析数量关系的方法，熟练掌握列方程解答稍复杂的百分数实际问题的方法，理解不同形式的打折问题之间的联系，并能熟练解答。注重知识间的联系与融会贯通。 4. 在分析问题、解决问题的活动中，发展学生的数学思考能力，提高用方程表示数量关系的能力，进一步积累解决问题的经验，增强数学应用意识。 （二）正反比例 1. 进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数、除法的关系；理解比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律内在一致性；理解比例的意义和基本性质。 2. 运用比较的方法，有利于学生对所学知识的理解，促进学生对数学知识的灵活运用。 3. 能运用比和比例的知识解决一些简单实际问题，丰富解决问题策略，积累解决问题的经验。 4. 进一步认识成正比例和反比例的量，掌握两种量是否成比例、成什么比例的思考方法。 5. 通过掌握判断两种相关联的量是否成正比例或反比例的方法