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* * 按照本页PPT讲解无线网卡的配置。 需要注意： 1、这里填写的密钥必须和前面在无线AP中设定的密钥相同，否则无法接入网络。 2、上述过程是通过厂商提供的第三方软件实现的，这样做在兼容性和功能特性的实现方面都比较有保障。实际工作中，也可以通过Windows XP自带的无线网卡配置实现无线网络接入。 复习本章重点内容，可以以提问的形式进行复习，也可以通过课堂练习加深学员队知识的理解。 提问问题： 1、为了防止其他用户接入自己的无线网络，需要进行哪些安全配置？ 2、简述交换机的转发原理。 3、…… * * * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。讲解需求，并说明各信息点的作用，并且需要明确布线的方式也需要考虑（吊顶或地下） 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 将原始建筑的平面图电子资料发送给学员，visio图见电子资料“补充资料-企业网络-第3章-实验案例二拓扑图.vsd”。 * * 指导子阶段： 1、教师讲解实现思路。 练习子阶段： 1、在实验过程中，教师应及时帮助学员解决实验中遇到的问题。 2、对于常见的、典型的问题，教师应该向所有学员强调，并说明如何避免、如何解决，及时总结学员遇到的问题。 3、为提高实验效率，教师可以让先作完的学员辅导没有完成的学员。教师也可以重点辅导基础差的学员。 4、在实验完成后，教师必须对实验中出现的共性问题进行总结，提示学员注意。 实验案例1：家庭无线网络安装配置1-1 需求描述 为了避免网线影响客厅的美观，采用无线接入方式 如何为无线AP选取合适安装位置？ 如何配置无线AP设备实现无线上网？ 如何防止其他非法用户接入无线网络，增强无线网络安全性？ 客厅 卧室1 卧室2 * 实验案例1：家庭无线网络安装配置1-2 实现思路 安装位置要求 无线AP设置 安装无线网卡 学员练习 50分钟完成 * 实验案例2：4S店布线工程2-1 需求描述 某汽车4S店需要访问互联网对此4S店进行布线 车间入口一个信息点 展区4个信息点 维修接待室4个信息点 接待咨询室2个信息点 结算1个信息点 客户休息室2个信息点 销售办公室3个信息点 车间办公室3个信息点 仓库4个信息点 办公区为双口信息模块 * 实验案例2：4S店布线工程2-2 实现思路 根据此汽车4S店要求设计布线图 讲解设计的布线图，说明设计的理由 学员练习 50分钟完成 * 今天我们学习第三章，在学习第三章之前首先先回顾一下上节课的内容，下一页内容。 * 以提问的方式回顾上一章重要知识。 * 本章目标是： 1、理解交换机的工作原理和交换机以太网接口工作模式的配置 2、能够部署无线会议室，能过配置无线AP和无线网卡 3、能够布设办公区域的网络（包括线缆） * 本章结构PPT的目的是为了理清本章思路，因此教员应该在一章课程开始之前讲清楚本章的内容结构，让学员清晰地了解本章主要包含哪几个方面的内容。因为在课程讲述当中的阶段总结与本章结构的划分一致，因此要注意前后呼应。 本章重点内容为交换机的原理和以太网接口的工作模式的配置，以及办公区域网络工程的部署和实施（有线和无线）。 * 以案例需求开始本章的内容，本章通过一个构建办公司的案例将所有知识串在一起。 本页PPT除讲解案例环境和需求外，还需要明确网络管理员在整个构建过程中的任务和处理方法。 一般改造办公室的职责属于公司的后勤部门，因为后勤部肩负着公司所有办公用品的采购任务，但工程任务中如果