兰州大学关于专业技术岗位设置及聘任管理办法-兰州大学资源环境学院.docVIP

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  • 2016-08-22 发布于海南
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兰州大学关于专业技术岗位设置及聘任管理办法-兰州大学资源环境学院.doc

兰州大学关于专业技术岗位设置及聘任管理办法-兰州大学资源环境学院

附件: 兰州大学教师岗位职责和申请条件 受聘教师岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和合作精神,符合各级职务的申请条件,具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力,能够完成岗位任务。 一、正高级岗位 (一)一级岗位:按照国家统一规定执行。 (二)二级岗位: 1、岗位职责:作为学科带头人,负责所在学科的建设和发展,带领该学科达到国内一流水平,并在国际上有一定影响;同时培养一支竞争力强的学术团队;能够瞄准国家科学技术发展前沿,研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的重大问题并取得突破性进展或为人才培养做出突出贡献。同时,完成校人字[2007]42号文件规定的教授岗位职责要求。 2、申请条件:具有较高的学术造诣和良好的学术声誉,在人才培养、科学研究、社会服务等方面做出突出成就和贡献,在学术成就、学术影响和学术资历等方面,满足下列条件(指担任三年期教授后具备的,不含预聘期以及一年期聘任期,下同)之一者,可申报二级岗位: (1)担任教授以来具备①类条件一项以上(含一项,下同); (2)担任教授满五年,且具备②类条件三项以上; (3)担任教授满八年,且具备②类条件两项以上; (4)担任教授满十五年,且具备②类条件一项以上。 (三)三级岗位: 岗位职责:作为学科或学术带头人,负责所在学科或研究方向的建设和发展,带领该学科或研究方向达到国内先进水平,并在国际上有一定的知名

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