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- 2017-06-07 发布于重庆
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小学数学六年级下册第四五单元理论测试2
六年级数学下册第四五单元理论测试
乡镇: 学校: 姓名: 得分:
填空(每空1分,共20分)
1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。
2、如果要将下列具体事例制成统计图,你会选择什么统计图?
(1)某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 ( )
(2)股票股价2013年各月涨落情况的统计。 ( )
(3)病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。( )
(4)某厂各车间人数情况的统计。 ( )
(5)某食品中各种营养成份的的统计。 ( )
3、统计与概率的核心是( ),这个过程可以概括为( )、( )、( )、( )。
4、下面的两幅图都表示五(1)班学生的体重情况。左图可以直观地表示出( ),右图可以清楚地表示出( )。“肥胖12.5%”是指肥胖人数占( )人数的百分比。
5、7只鸽子飞回3个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍里;要飞回6个鸽舍,至少有( )只要飞进同一个鸽舍里。
6、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出( )个球。
7、给一个正方体木块的六个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂至少( )面的颜色相同。
二、判断题(每题2分,共10分)
1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 ( )
2、统计图与统计表相比,用直条、折线来说理比
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