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小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇.doc

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小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇

小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇 篇一:学雷锋,做有道德的人 有一个名字,家喻户晓,他叫雷锋;有一种精神,深受人们的推崇,它叫雷锋精神;有一门功课,老少皆学,它叫做学雷锋,做有道德的人. 当严冬悄悄离去,春姑娘又回大地。万物复苏,三月也到了。三月里的春风和着轻云绿柳一同弹唱着学雷锋的歌儿,这让人们学习雷锋的热情也逐渐高涨了起来。 生活中,有着许多的活雷锋:清洁工人每天起早贪黑打扫街道,为城市的美化做着贡献;人民警察舍身取义抓坏人,与犯罪分子作殊死搏斗,维护着整个城市的治安;志愿者为人民服务,不求回报;人民教师宛若一位位辛勤的园丁,孜孜不倦地用知识的甘霖来滋润我们的心田,为中国的教育事业作着巨大的贡献hellip;hellip;无数的活雷锋恰似无数只辛勤的蜜蜂,为了人民的广大利益而辛苦地采花蜜. 每每想起雷锋叔叔,我心中的敬佩之情便会从心底油然而生。从活雷锋身上,我们可以看见雷锋叔叔那高大的身影。雷锋叔叔22岁就因公牺牲了,可他的精神却永远不会随着雷锋一同消逝! 我敬仰雷锋,因此我决心要学习雷锋,尽自己的绵薄之力,弘扬雷锋精神。 过马路时,看见盲人或老奶奶,我回小心地扶着他〔她〕过马路;乘公交车时,我会为老人、孕妇及年龄较小的儿童让座;我会积极捐款给灾区或山区的孩子、百姓;我还会积极地参与校内校外的志愿者活动hellip;hellip; 我们--二十一世纪的红领巾、新时代的建设者,将永远继承雷锋的精神,踏着雷锋的足迹,阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国上空永远迎风飘扬,让五颗星星更加璀璨明亮! 我希望所有人都能够学习雷锋的螺丝钉精神,做好人来感化他人,一同为广大人民谋利造福! 学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!hellip;hellip; 小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇 人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!hellip;hellip;雷锋的话温暖着我的心hellip;hellip; 篇二:学雷锋,做有道德的人 学雷锋,做有道德的人 道德,是最美丽的花朵,是最辽阔的天空,是最美好的品格,是最圣洁的心灵。 陶校长陶行知先生曾做过一次每天四问的演讲。他让我们每天都问问自己,在身体健康、学问进步、工作效能、道德品格方面有没有进步?进步了多少?在这几方面中,他最重视的就是道德。为什么?因为道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也难立足,成为不了对国家和社会有用的人。可见,道德对人们来说是多么的重要。 道德,它本身就是一个美好的词儿,但在它的深处有包含着多少美好的品质啊!助人为乐,诚实善良,爱护生灵,尊老爱幼hellip;hellip; 小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇文章小学生作文--学雷锋,做有道德的人作文3篇出自/article/wk-115789128141.html,转载请保留此链接! 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简

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