北师大版数学第十二册《比例尺1》.ppt

√ × × × 判断题： 1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 ( ) 3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( ) 2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ( ) 我们学校操场的长是200米，宽是100米。 同学们，你们能自己确定比例尺，把操场的平面图画下来吗？ 比 例 尺 北师大版六年级数学下册 1:5000000 10 40 80 120千米 这些比例尺分别表示什么? 在比例尺是1 ∶6000000的地图上，量得南京到 北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离是多 少千米？ 在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？ 上海 杭州 右图是某小学游泳池的平面图，这幅图的比例尺是1:2000。你能算出这个游泳池的实际面积有多大吗？ 5厘米 3厘米 实际的长是图上长的（ ）倍。实际的宽是图上宽的（ ）倍，实际面积就是图上面积的（ ）倍。 2000 2000 2000×2000=4000000 5×3=15（平方厘米） 我的想法对吗？ 2000 15× 4000000 甲地 乙地 1:4000000 一辆汽车从甲地开往乙地（如左图），一共用了3小时，问汽车每小时行多少千米？ 6厘米 6×4000000厘米）米=240千米 240÷3=80（千米） 答：汽车每小时行80千米。 去年暑假老师到厦门旅游了一趟，在上海坐飞机 到达厦门，出发之前，我在地图上测量后知道上 海到厦门的图上距离约是14厘米，飞机在上午 8：00开出，如果飞机的时速为500千米，到达 厦门飞机场时是几时几分？ 帮老师算一算： 一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在 比例尺是 的图纸上，长和宽各应画多少厘米？ 1000 1 去年暑假，老师带儿子一起去青岛旅游，见到 了大海和金色的沙滩。在去之前，老师从网上 查找到常熟到青岛的实际距离大约是500千米。 在这张地图上，常熟到青岛的图上距离是多少 厘米？ 比例尺：1：2500000 徐州到淮安的距离大约是184千米，画在比例尺 是1：2300000的地图上，应画多少厘米？ 甲、乙两地相距320千米，画在比例尺是 的地图上，应画多少厘米？ 0 20 40 60千米 学校到小明家的实际距离为900米．你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方．） 0 300 600米 学校 小明家 北 考考你 篮球场长28米，宽15米。把它 画在比例尺是 的图纸上， 长和宽各应画多长？（计算后画出平面图来。） 图上距离 实际距离 比例尺 2.8厘米 ? 1∶50000 5厘米 900千米 ? ? 260千米 1∶20000 (1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段 表示实际距离240千米，求这幅图的比例尺。 (2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离约是多少千米？ 这间教室长10米,宽4米,请你根据纸的大小选择合适的比例尺画出教室的平面图。 1:50 1:100 1:200 1:1000 * * * * * * * * * * 比 例 尺 北师大版六年级数学下册 复习： 1千米=（ ）米 1米=（ ）厘米 1千米=（ ）厘米 1000 100 100000 4千米=（ ）米 5千米=（ ）厘米 200千米=（ ）厘米 1000厘米=（ ）米 3000000厘米=（ ）千米米=（ ）千米 4000 50000010 30 600 比例尺:1:4500000 比例尺:1:1000000 比例尺：1:100 房屋平面设计图 1 400 比例尺: 什么叫比例尺? 图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺 图上距离是实际距离的（ ）； 实际距离是图上距离的