宽容与合作资料.ppt

《思想品德》八年级上册第四单元教材教法培训 北京市八一中学 余娟 一、宽容 亨德里克·威廉·房龙，荷兰裔美国人，学者、作家、历史学家。房龙的著作，其选题基本上围绕人类生存发展的最本质的问题，其目的是向人类的无知与偏执挑战，普及知识与真理，被喻为“人文主义大师”。 一、宽容 一、宽容 不得不说，我确实是抱着浮光掠影的态度翻开这本著作的，但诚实的讲，只有当心如止水的用学术眼光认真解剖它，才能真正读出房龙的幽默，读懂房龙的心声。 读《宽容》，需要把心中的知识水倒空，等待新睿智的填装。 从公元前的古希腊（甚或更远）滑到20世纪的现代资本主义社会，以宗教为载体，通过一个个人物和事件，串连起这千万年来人类思想解放的历史，关心人类和自由。 一、宽容 　《宽容》，从书名上看，这本书似乎是要告诉我们关于宽容的历史，然而作者对当时社会境况的发展脉络有清晰的梳理——民众的愚昧，教士的腐朽，宗教裁判所的黑暗，先行者的悲壮以及理性先人的壮举都深深的震撼着阅读人的内心。 一、宽容 作者是要告诉我们，宗教的出现，本身没有阶级性，但被反动世俗政权所利用，迫害人民群众，阻扰社会进步，因此我们人类的历史，其实就是一部不宽容的历史。 一、宽容 第一章中，房龙就解释了“宽容”的含义。 《大英百科全书》第二十六卷一○五二页解释的“宽容（来源于拉丁字tolerare）：容许别人有行动和判断的自由，对