高一化学《4.3硫和氮的氧化物》课件(必修一).pptVIP

看我查阅的资料 对环境的影响 对人体健康的影响 在生产生活中的应用 设计的实验过程： 用一支试管取少量刚才试管中的SO2水溶液：1、用pH试纸测溶液的pH值2、滴入2-3滴石蕊试液，观察溶液颜色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化 探究现象： 1、溶液pH值＜7 2、石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅 科学探究 [随堂检测] 1、? 下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是（ ） A、H2S B、SO3 C、H2SO4 D、SO2 * * * * 第四章第三节 ——硫和氮的氧化物（第一课时） 你对SO2知多少?为什么要选择这污染物的指数来报告? 硫(硫黄):黄色粉末 S在空气中燃烧的反应: S + O2 SO2 点燃 颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等 二氧化硫的物理性质 思考1： （展示一集满SO2气体的大试管） SO2的物理性质体现在哪些方面？ 探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水？ 探究过程：将一集满SO2的大试管倒置于水槽中，在水面下打开胶塞，晃动、观察，再塞上橡皮塞后，取出水面，并分析原因。 颜色状态 毒 性 气 味 强烈的刺激性气味 有 毒 密 度 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大